非小城，乃他乡——三上《海滨小城》

磁场2016

非小城，乃他乡——三上《海滨小城》

教材

    2022学年三年级上册《海滨小城》，79页（各自然段前序数为笔者所加）：

    1.我的家乡在广东，是一座海滨小城。人们走到街道尽头，就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。

    2.早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。

    3.海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。　

    4.小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。

    5.小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。

    6.小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。

    7.这座海滨小城真是又美丽又整洁。

浅析

    插图似未能履行“帮助说明内容”的职责。

一

    第4自然段说此处“小城里每一个庭院都栽了很多树”。从“每一个”可读出，“庭院”是海滨小城民居的主流建筑。但触目所及，插图无一处“庭院”。这反差可说是天渊之别。

    “庭院”是什么?

    【庭院】正房前的院子，泛指院子。（《现代汉语词典》）

    【庭院】院子；泛指宅院。（《现代汉语规范词典》）

    上述释义涉及的“院子”、“宅院”：

    【院子】房屋前后用墙或栅栏围起来的空地。（《现代汉语词典》）

    【院子】院①②。（《现代汉语规范词典》）

    【院】①房屋及其周围用墙或栅栏等围起来的空地。②房前屋后围起来的空地。（《现代汉语规范词典》）

    【宅院】带院子的住宅。（《现代汉语词典》）

    【宅院】带院子的住宅，泛指住宅。（《现代汉语规范词典》）

    可见，插图既无“正房前的院子（围起来的空地）”，也无“带院子的住宅”。可以断定，它画的不是课文所述的“海滨小城”而是他乡。

二

    第4自然段除了说“每一个庭院”，还说这“每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木”。

    插图既无一处庭院，于是也就顺理成章地没有“栽了很多树”了。

    正是：庭院不存，树木焉附?

    或曰，插图中众多四层楼后不是一片绿荫吗?这不就是“栽了很多树”了?

    答曰，插图中四层楼后的绿荫如此之高，不可能是庭院栽的树而只可能是小山冈上栽的树。

    由是观之，此处再次实证插图画的不是课文的“海滨小城”而是别的地方。

    笔者于2020、2021学年提出上述质疑。