如果当爸爸是一门课，你能得几分？

公子九思

近日，湖北一小学校长建议设立“爸爸接送日”引起社会关注并登上微博热搜，部分网友认为这是“形式主义”，部分则认为对于单亲家庭不公平。但也有相当多的网友赞同该提议。

该校长在采访中表示：设立“爸爸接送日”的想法由来已久了。在他看来，家庭教育中“父亲缺位”现象比较普遍。他所在的学校每次新生入学都会开大型家长会，几百名家长中，孩子父亲到场少之又少，平时参加家长会的绝大多数是妈妈或者老人。家校沟通、开放活动中来听课、走进校园的基本都是妈妈，平时接送孩子的也是如此。

此前，亦有数据显示，父母双方共同照料儿童日常生活的只占7.5%，共同教育的只占11.7%。也就是说，超过8成的父亲在孩子的教育中是缺位的。

上世纪80年代，一些学者就开始研究父职的参与度对孩子的影响。研究结果表明，父亲高度参与家庭教育的儿童具有较高的认知能力、更有同情心、性别刻板观念较少，以及控制力更强。

而美国耶鲁大学连续进行了一项长达12年的研究结果表明，从小由爸爸带大的孩子智商更高、更聪明、精力旺盛、善交际、学习成绩也更好。

由此可见，在孩子的成长过程中，父亲是至关重要的。不论妈妈做得多么周到，多么细致，永远无法填补孩子内心深处来自爸爸的那一份缺失。

如果你是一位父亲，你所能教给孩子的不仅仅是如何扔球、阅读地图、做家务或者是做数学题，你还能教给他如何处理人际关系以及合理表达自己的情绪，比如：喜悦、快乐、悲伤、愤怒及恐惧，这些都会在他们生命中生根发芽，帮助他拥有更幸福的人生。

本测评将根据你在互动性、可及性、责任性三个方面的表现综合评估你对孩子教养投入度，帮助你了解自己在教育过程中的优势和不足，并提供专业的指导建议，帮助你获得更融洽的亲子关系，成为孩子眼中的“好爸爸”。

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