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[群众呼声] 幼儿园如何因地制宜开展科研探究活动,请看这所学校

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发表于 2019-12-20 09:36 | 显示全部楼层 |阅读模式
       为培养幼儿科学素养,激发幼儿的探究兴趣,体验探究的快乐,切实提高孩子探究具体事物和解决实际问题的能力,隆昌市中心街幼儿园教师因地制宜,巧用空间创设种植角、科学实验区,开展了一系列科学活动。
       中幼场地狭窄,没有单独的观察室和实验室,教师们因地制宜,巧用空间为幼儿创造良好的的科学活动环境。为使幼儿在科学活动中成为主动的探索者,主动获得更为广泛的经验,教师精心为幼儿选择操作材料;根据幼儿的认知特点,结合幼儿的生活经验,反复研讨选择幼儿生活中常见的、能引起他们兴趣、易操作、便于他们理解掌握的内容;将科学教育活动与幼儿的生活紧密结合在一起,运用积极的教育策略引导幼儿主动探究,获得更为广泛的经验,让科学教育真正走进幼儿的生活世界,叩响科学世界的大门。

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