遭遇酸秀才（续二） 古代美

古代美

            遭遇酸秀才（续二）     古代美

            我说的“酸秀才”是指凡事尖酸刻薄，即使是好人好事，他都要刻意从中挑剔，或者妒贤嫉能，打压年轻人，亦或是卖弄学识，沽名钓誉之人等。

    不过，遭遇酸秀才也不全是坏事，它能激发被嘲讽或羞辱的人更加发奋，它会让被嘲讽或被羞辱的人看到自己的不足，使之更加努力学习，使之早日成熟……

     自从当了教师后，总有“酸秀才”上门“讨教”。其实，这些“讨教”者并不是不知答案，而是早已胸有成竹，只是来当一回“考官”，捉弄、嘲讽你一番，卖弄一番学识罢了。

                     （二）白字先生

    过去，人们把念错字或写错字的老师统一称为“白字先生”，“白字先生”是被世人瞧不起的人，因此，当了老师的人一般都小心翼翼，生怕念错字或写错字被人逮着。因此，我在教学时，十分认真，生怕念错字或写错字，可在“酸秀才”当道的时候，我也曾当过“白字先生”。

    一天，一个家长拿着一本毛笔字帖找我，说我把字写错了。原来。这个家长曾经也当过老师，如今改行当起了医生。事情的原委是这样的：这个医生的孙子在我的班上，这个孩子很认真、很仔细，老师的一点小毛病都能找出来。他发现我教的“肺”字和他爷爷写的“肺”不一样。原来，我把“肺”字分解成三部分，左边是“月”，右边是“一”和“巾”，而学生的爷爷则认为“肺”应该左边是“月”，右边是“市”，并且拿出一本字帖作为佐证。字帖上的“肺”居然左边是“月”，右边是“市”，我愕然，难道是我弄错了？我马上打开语文书一看，我确实没有错。由于这个“肺”字很小，很多人都容易把它看成是“月”字旁边一个“市”字。当时同校的几个老教师都说我弄错了，于是我选择妥协，只是在学生的面前我还是坚持我的观点，于是我成了一个“死不悔改”的人。

     俗话说：“吃一堑，长一智”。经过以上“事情”之后，我也变得“圆滑”起来，在“酸秀才”的面前不能那么较真了。

一天，一个“酸秀才”家长问我：“女婿”的“婿”念（xù）“绪”还是念（xì）“戏”?原来石坡中学一位老师把“女婿”的“婿”念成（xù）“绪”，有些学生回家讲给家长听，家长认为老师读错了，于是到我这里来求证。我回答说：两个都对。这个家长似乎认为我好坏不分，有些不满。我见了，马上解释说：按照邛崃方言（音）的读法，应该念念（xì）“戏”，如果按照普通话的读法应该念（xù）“绪”。经过这一解释，这位家长总算满意地走了，事后还在别人面前夸我知识渊博。

      

     一天，一个经常给人挖坑的“酸秀才”问我：大炮的“炮”是“石字旁”对，还是“火字旁”对？我知道此人的厉害，于是我回答说：这个要看在具体在什么地方，什么时候？其实，“酸秀才”早已胸有成竹，马上追问什么时候、什么地方呢？我说:如今教材上“炮”只能是“火字旁”，而在过去的碑帖上或象棋的棋盘上就可能有“石字旁”和“火字旁”。同样，象棋上“相”和“象”，“仕”和“士”如果放到其他地方，它们一般就不能置换了。

这个“酸秀才”酷爱下棋，知道这点奥妙。可他没有得到想要得到的目的，只好心有不甘地走了。

                                    （待续）

古代美

    汉字异体字现象（阅读参考）

异体字，又称又体、或体、《说文解字》中称为重文。有时异体字的概念也包括经常假借乃至可以通用的字。

平常所说异体字的概念皆为狭义的异体字。如“考(丂攵)”是“考”的异体字，“堤(阝是)”是“堤”的异体字，“峯”是“峰”的异体字。《孔乙己》中“回”有几种写法，这就是异体字存在的例子。

异体字又可分为“完全异体字”（在任何情况下读音和意义都一样）和“部分异体字”（只在某些情况下才相通）。

异体字产生的原因

①造字的方法不同；

②改换了意义相近的形符和意符；

③改换声符。

异体字不是固定不变的，有些异体字最初字义不同，不能通用，后来由于字义的变化，可以通用，变成了异体字。

为便于人们学习汉字，1955年，中华人民共和国文化部和中国文字改革委员会联合发布《第一批异体字整理表》，废除了1055个异体字。

具体的说，汉字异体字主要有以下五种类型:

其一是为语言中同一语词而造、在使用中功能没有分化的一组字，如泪--涙、覩--睹、徧--遍等。在异体字中，这类字数量最多。

其二是造意不同，但在实际使用中用法相同、功能重合的一组字，如 罪--辠、颿--帆等。这里，罪、颿等字的本义都没有文献用例，可能是字书的编者根据字形的造意推出来的，这也是这类异体字与一般假借字的根本区别所在。

其三是同一古文字形体由于传承演变、隶定楷化的方式不同，而在楷书平面上出现了两个或两个以上不同的形体，这些楷书字形之间构成了异体字关系。如 宜--宐 等。

其四是异写字。这种情况主要是针对早期的楷体而言的。异写字之间的差异主要是书写元素、也就是笔画上的差异，它不对构形模式、结构分布和构意产生任何影响。

其五是讹字。讹字是指传抄、书写过程中字形发生了讹变的字。一般的讹字不能看成异体字，但当它积非成是并进入字书后，讹字与相应的正字之间的关系，与一般的异体字之间的关系便没有什么两样了。因此，这类讹字也应该看成是异体字中特殊的一类。