大家发现没，通江生源流失严重了？

小小勤务员 · 发表于 2017-9-4 20:56

      前两天，孩子去学校报名，回来后，孩子心情很不爽，说他们班上走了好几个学生去成都或者巴中读书了，问我们为什么不把他也送出去读书？是因为我们家太穷了吗？这句话深深的刺痛了我。
   我后来问了下家长群，这个班的确有8个学生去外面读书了，有家长说，一个年级最少也是50到60个学生转学了，问他们为什么，他们说了各种理由，说得最多的，好像还是对通江教育失望吧，我问是不是通江的老师不负责？群里有70%的家长认为，我们的老师还是比较负责，但是，目前的这个大环境下，如果孩子还是只是按部就班的上学和放学，以后小学毕业了要想去考外面的初中，难上难，如果初中毕业再去考外面高中，除非特别优秀的外，其他的都是读的高价书，到了那时候即使花了很多钱，留给孩子的也只有三年时间了，所以，他们选择现在5年级就出去读，为以后的初中打基础。
   大家都来猜猜，通江在外面读书的小学生、初中生、高中生有多少？这些学生选择背井离乡去求学，使多少个家庭付出了更多的精力和金钱呢？有没有谁敢大胆的测算下？面对这么严峻的形式，我们家长该怎么做呢？别说孩子心里不爽，听了其他家长的鼓动，我也心情不爽。

snmsl · 发表于 2017-9-4 23:18

对通江教育，我不发言！

婧梓 · 发表于 2017-9-5 08:52

对通江的教育确实不敢恭维。

小牛LA奔驰 · 发表于 2017-9-5 09:25

应该多种原因！

空山不空1 · 发表于 2017-9-5 12:50

这山往着那山高

通江双虎家私 · 发表于 2017-9-5 23:23

通江在生源流失的情况下，还能考出如此好的成绩，说明了什么？你还怀疑通江的教育吗？家长应该配合学校，搞好通江教育，才是大事情！

逸路飞歌 · 发表于 2017-9-6 11:25

本来我是进来看巴万高速进展的，看到楼主这个帖，我说两句。（我是通江人，小孩在重庆上学。）
我看到的情况是：1是很多家长把孩子弄到更好的学校上学，买学区房，或向学校交高价费用；2是把小孩从小就送到北京或国外去上学。
在大的城市上学，有一个好外就是升学率比我们通江要高些，比如在重庆有的一个班考上大学为90%以上很普遍（当然“读大学不如做生意”的观点另当别论）。
因此，小学舍近求远，外地上学，不仅我们通江有，在大的城市也是一样存在。看自己怎么想。

市侩小子 · 发表于 2017-9-11 16:27

成事在人

专治疯子@ · 发表于 2017-9-11 23:48

家长花高价钱把孩子送出去读书，还是希望孩子有个好的学习环境，有个较高的起点，如果大家都关心通江的教育，学校，老师，家长，学生都努力为教育做点贡献，就不会有那么多人选择出去读书了。

高山上流水 · 发表于 2017-9-12 16:44

通江教育人应该彻底反思，不要再自欺欺人了。

龙公子 · 发表于 2017-9-12 19:20

脏水全泼到教师身上了，说个锤子啊。

106832557 · 发表于 2017-9-13 10:22

http://mp.weixin.qq.com/s/G8nB_n5q7sgg10X4apL5-A这个文章值得你阅读。。楼主

106832557 · 发表于 2017-9-13 10:22

内部人士爆料：你孩子就读的私立名校内幕怎样运作的？

2017-09-01 家长频道
关注家长频道
解决升学难题
undefined
微号 ▏ cdjzpd
作者 ▏察网

一位前老师良心发现，在退休后爆料，他亲自策划了私立学校在办学中，如何与公立学校在竞争中快速崛起的秘密。我们可以看到，其中充满了房产商与政府、公立学校与私立学校抢夺名师、优生的种种绝招。仔细阅读，你看出了教育的功利色彩吗？

以下是这位退休老师在网站撰写的文章。家长频道特地转发，希望能对教育者、家长们不同的视角，来看待当下的教育。

我简单说下我的经历，某省重点中学老师。熟悉我的朋友知道，从2010年起，我开始关注办学。很简单的原因，我退休了，回到老家，成为某私立学校管理咨询公司的策划总监。

讲一个我自己全程策划过的一个故事：如何策划私立学校快速崛起，并击败当地的公立学校。大家就知道我为什么替家乡的公立中学摇旗呐喊了。文章中可能会与现在的私立学校有很多的共同点，那就纯属巧合——其实私立学校的思路都是一样的。

1房产商为啥要办学校？

老板是房地产商，为了提高房价，构思为学区房。如果把房子卖高价，就需要配套好的学校。当地的ZF肯定希望房地产商业进入提高GDP。所以在政策上给予优惠，原计划是把新修的学校，按照成本价格卖给当地的公立高中，可惜要价太高。

老板决定自己做学校。老板以附加条件和ZF谈判，号称投资60亿元，实际投资5000万不到，先拿地。其中一个条件是允许办私立中学，老师当地ZF负责配合，(可以挖墙角，可以自由选取自己的老师)，可以跨地区招生。但是调来的教师编制不变，财政发基本工资，学校发奖金。

2快速提升学校名气

首先挖走了公立重点高中的学术带头老师，条件是现在的工资基础上发1.5倍工资，其他奖金另外确定，初期学校规模设定1500人，第一年高三文科30人、理科30人，高一文科120人理科120人，高一文科120人、理科120人，最终学校规模设计是2400人。

然后开始挖学生，重奖挖学生的老师，到处买已经过了北大、清华线的学生来复读，当年的结果是：60名高三学生中有30名是过了一本线的复读学生，其中2名过了北大清华线学生(从安徽挖的)，但是没有录取，刚接近分数线，给家长做工作的过程：

“如果明年继续考上北大、清华线，一次性奖励40万人民币，如果考不上清华北大，奖励30万人民币。按照您的家庭条件，今年没有考上北大清华，在其他大学上学如果读研究生根本不可能，家庭负担不起，但是，如和我们签订了合同，您孩子如果考上了清华北大，他的命运就不一样，何况还有40万奖金，您孩子就是工作2年也赚不到这么多钱，万一考不上或者考的比今年差，怎么也是个很好的一本，30万足够他上完研究生，也比现在上完本科的强。”

家长就范。到学校后，有专门的辅导员一对一负责生活。熊猫一样。

结果，第二年高考，一个北大，60人中有40个重点大学，全部过一本线，开始大面积宣传，当然宣传重点，不是学生，而是老师。某某老师到我们学校了，取得了什么成绩。学生不能宣传，一宣传就露陷了，毕竟当时的公立高中信息和社会舆论强大。

3大肆宣传个别优生

原来计划只招500人的，结果招收了1200人，最终确定只要800人，(还是要保证学生质量的，老板毕竟是老板，眼光看的长远)。800人中，有300人是挖来的，基本上一分钱学费没有，其他500人每个人收费2.7万，无论低多少分，一刀切，就是27000元。第二年考试秒杀了当地的公立高中。

三年后的结果，每届招收了1200人，一本率达到了50%，基本上当地公立高中没法相比了。

其中有个小插曲，第四年的高考中，基本上没有什么好大学，但是有个最高分，还是当地地区的最高分，跨马带着大红花游街，一白遮百丑。

4降成本收拾高工资老师

懂得教育的人知道，师生比例1.16.5 ，是最合理的管理成本，也就是一个老师管理16.5个学生。3600个学生相当要594名教师，如果按照每个教师6万的工资标准，需要工资经费3560万。而招收的学生中，大约有30%是完全免费或者不要钱的，平均收费为1.5万，大约总收费是5400万，每年的毛利润大约是1900万左右，除去每年的校舍维修、折旧，基本上净利润只有800万左右。

1.5倍的工资？开什么玩笑啊?大会上讲“我们有些老师倚老卖老，总觉得这个学校的发展就是他一个人可以起来的，没有学校提供的舞台，你们也不能取得这样的成绩，如果我们发这么高的工资，可以引进更多优秀的年轻人……”

第一批部分有脸的高工资老师走了，留下一批忠实者负责教学，这批人就严格了，比以前更加卖力，很快培养了一批年轻老师。然后重新设定工资体系，干脆两级分化，好班用好老师，差班用工资待遇低的老师，副班主任用重点班的老师兼职。

这样好交代啊，看我们的班主任也是火箭班的，其实就是个幌子，这些班，只要不出事情，天天让学生满意，家长放心，老师就是优秀的老师，你们的奖金与好班完全一样——就是带着孩子不出事，学生当然不会说老师什么坏话，火箭班与平行班进度故意设定得不一样，所以每次考试题目也不一样，当然是简单简单再简单。

可怜那些冲着名气去、花大价钱去的学生和学生家长，天天看到学生兴高采烈地、每次考试都是优秀，反正高考结束，大量的优秀考生出现了，家长也只能怪“平常成绩蛮好的，可惜这次发挥不好”——家长傻乎乎的把责任都自己承担了。大量引进农村学校想进城的老师、增加实习生、新教师。具体过程不讲了。

5办学几年开发商笑了

当地的公立中学完败，老板房地产的开发的房子比其他区域每个平方要高600元左右，目前学校规模在校学生4500人，其中1500人为高价学生。其他学生平均赞助费用1.5万左右。

当地公立重点高中一年招生800人，实际计划1000人，生源严重不足，全是私立学校招录剩下的学生。房地产商和zf皆大欢喜，原来准备仅仅是依靠学校卖高房价的，结果歪打正着，教育也赚钱了。可是苦了当地的家长……

可怜那些高价去的孩子，结果是最差的老师或实习生在代——有见过私立学校不为赚钱、真正为人民服务的老板吗？老板一年四季不到学校，收学费的时候就来了。

有个亲身经历的笑话：我们在策划过程中，忙到晚上凌晨一点多了，晚上下暴雨，最后方案确定了，担心当地ZF不支持，老板笑了笑，说没有关系，某些领导是我们的学校的贴心豆瓣，我要他来，半个小时就可以到，不相信我给你们看。然后一个电话，果然半个小时不到，就真来了重量级的领导，我们大笑。那领导也跟着傻笑，因为他们不知道我们在笑什么。所以，公立高中在获得少数重量级领导的支持上，根本没有办法抗衡的。

给当地教育带去的重大改变：私立学校故意压低招生正常指标，每年仅仅计划招生550人，其他全部为择校生，收费一刀切，差零点五分就是三年三万六。私立小学、初中林立，完全一片乱象……

6我的几点反思

1、哪些群体可怜?原以为挖垮了公立重点高中的老师，老板会把他当爹供起来直到退休，结果，被中途排挤走了。欲哭无泪。

那些冲着名校去、花大量银子进去的学生，却享受着比普通学校还差的师资。当地的重点中学，因为招不到学生，一年考的比一年差，待遇跟不上，老师靠给学生补课过日子。很滑稽的是，许多老师都是在给私立中学的孩子补课，天天骂声一片。那些自以为很聪明的老师，怎么可能玩得过久经沙场的商业老板。

2、良性发展才是硬道理：在当地办学经费不足的前提下，公、私立学校并头发展才是一个正确的选择。就算私立学校不是以盈利为目的，因为没有政府的补贴，收费再怎么便宜，也需要维持最起码的教师工资等开支，孩子进入私立学校后，原来公立高中很大一部分费用需要国家补贴的，现在均直接转嫁到了学生的头上，怎么也要比公立学校收费贵。

如果公立中学做强后，私立中学因为要考虑生源问题，学校可持续发展的问题等等，需要综合权衡，在收费问题上，不会那么强硬和为所欲为。当地教育就进入了良性的竞争体系——重点中学培养重点苗子，普通中学根据自己学生量体裁衣，个性化培养自己的学生。

3、办学永远不要盲目扩张，就做精品，也给私立学校发展机会，让私立学校与同等的公立学校良性竞争，提高教学质量。给那些因为没有受到良好教育而落选公立重点高中的初中学生，提供一次机会。

简单总结下：办好教育无非三点——优质生源和提高教师福利待遇，严格管理和强大的执行力。教育经费不足，可以利用漏洞，公立学校可以私有，那么私立学校同样可以公有。私立学校可以假借公立学校，同样公立学校也可以假借私立学校。具体细节不讲了。

但愿家乡的教育能够正常发展，我为虎作伥，出谋划策，良心不安。希望这样的情况不要再重演。

106832557 · 发表于 2017-9-13 10:23

内部人士爆料：你孩子就读的私立名校内幕怎样运作的？

2017-09-01 家长频道
关注家长频道
解决升学难题
undefined
微号 ▏ cdjzpd
作者 ▏察网

一位前老师良心发现，在退休后爆料，他亲自策划了私立学校在办学中，如何与公立学校在竞争中快速崛起的秘密。我们可以看到，其中充满了房产商与政府、公立学校与私立学校抢夺名师、优生的种种绝招。仔细阅读，你看出了教育的功利色彩吗？

以下是这位退休老师在网站撰写的文章。家长频道特地转发，希望能对教育者、家长们不同的视角，来看待当下的教育。

我简单说下我的经历，某省重点中学老师。熟悉我的朋友知道，从2010年起，我开始关注办学。很简单的原因，我退休了，回到老家，成为某私立学校管理咨询公司的策划总监。

讲一个我自己全程策划过的一个故事：如何策划私立学校快速崛起，并击败当地的公立学校。大家就知道我为什么替家乡的公立中学摇旗呐喊了。文章中可能会与现在的私立学校有很多的共同点，那就纯属巧合——其实私立学校的思路都是一样的。

1房产商为啥要办学校？

老板是房地产商，为了提高房价，构思为学区房。如果把房子卖高价，就需要配套好的学校。当地的ZF肯定希望房地产商业进入提高GDP。所以在政策上给予优惠，原计划是把新修的学校，按照成本价格卖给当地的公立高中，可惜要价太高。

老板决定自己做学校。老板以附加条件和ZF谈判，号称投资60亿元，实际投资5000万不到，先拿地。其中一个条件是允许办私立中学，老师当地ZF负责配合，(可以挖墙角，可以自由选取自己的老师)，可以跨地区招生。但是调来的教师编制不变，财政发基本工资，学校发奖金。

2快速提升学校名气

首先挖走了公立重点高中的学术带头老师，条件是现在的工资基础上发1.5倍工资，其他奖金另外确定，初期学校规模设定1500人，第一年高三文科30人、理科30人，高一文科120人理科120人，高一文科120人、理科120人，最终学校规模设计是2400人。

然后开始挖学生，重奖挖学生的老师，到处买已经过了北大、清华线的学生来复读，当年的结果是：60名高三学生中有30名是过了一本线的复读学生，其中2名过了北大清华线学生(从安徽挖的)，但是没有录取，刚接近分数线，给家长做工作的过程：

“如果明年继续考上北大、清华线，一次性奖励40万人民币，如果考不上清华北大，奖励30万人民币。按照您的家庭条件，今年没有考上北大清华，在其他大学上学如果读研究生根本不可能，家庭负担不起，但是，如和我们签订了合同，您孩子如果考上了清华北大，他的命运就不一样，何况还有40万奖金，您孩子就是工作2年也赚不到这么多钱，万一考不上或者考的比今年差，怎么也是个很好的一本，30万足够他上完研究生，也比现在上完本科的强。”

家长就范。到学校后，有专门的辅导员一对一负责生活。熊猫一样。

结果，第二年高考，一个北大，60人中有40个重点大学，全部过一本线，开始大面积宣传，当然宣传重点，不是学生，而是老师。某某老师到我们学校了，取得了什么成绩。学生不能宣传，一宣传就露陷了，毕竟当时的公立高中信息和社会舆论强大。

3大肆宣传个别优生

原来计划只招500人的，结果招收了1200人，最终确定只要800人，(还是要保证学生质量的，老板毕竟是老板，眼光看的长远)。800人中，有300人是挖来的，基本上一分钱学费没有，其他500人每个人收费2.7万，无论低多少分，一刀切，就是27000元。第二年考试秒杀了当地的公立高中。

三年后的结果，每届招收了1200人，一本率达到了50%，基本上当地公立高中没法相比了。

其中有个小插曲，第四年的高考中，基本上没有什么好大学，但是有个最高分，还是当地地区的最高分，跨马带着大红花游街，一白遮百丑。

4降成本收拾高工资老师

懂得教育的人知道，师生比例1.16.5 ，是最合理的管理成本，也就是一个老师管理16.5个学生。3600个学生相当要594名教师，如果按照每个教师6万的工资标准，需要工资经费3560万。而招收的学生中，大约有30%是完全免费或者不要钱的，平均收费为1.5万，大约总收费是5400万，每年的毛利润大约是1900万左右，除去每年的校舍维修、折旧，基本上净利润只有800万左右。

1.5倍的工资？开什么玩笑啊?大会上讲“我们有些老师倚老卖老，总觉得这个学校的发展就是他一个人可以起来的，没有学校提供的舞台，你们也不能取得这样的成绩，如果我们发这么高的工资，可以引进更多优秀的年轻人……”

第一批部分有脸的高工资老师走了，留下一批忠实者负责教学，这批人就严格了，比以前更加卖力，很快培养了一批年轻老师。然后重新设定工资体系，干脆两级分化，好班用好老师，差班用工资待遇低的老师，副班主任用重点班的老师兼职。

这样好交代啊，看我们的班主任也是火箭班的，其实就是个幌子，这些班，只要不出事情，天天让学生满意，家长放心，老师就是优秀的老师，你们的奖金与好班完全一样——就是带着孩子不出事，学生当然不会说老师什么坏话，火箭班与平行班进度故意设定得不一样，所以每次考试题目也不一样，当然是简单简单再简单。

可怜那些冲着名气去、花大价钱去的学生和学生家长，天天看到学生兴高采烈地、每次考试都是优秀，反正高考结束，大量的优秀考生出现了，家长也只能怪“平常成绩蛮好的，可惜这次发挥不好”——家长傻乎乎的把责任都自己承担了。大量引进农村学校想进城的老师、增加实习生、新教师。具体过程不讲了。

5办学几年开发商笑了

当地的公立中学完败，老板房地产的开发的房子比其他区域每个平方要高600元左右，目前学校规模在校学生4500人，其中1500人为高价学生。其他学生平均赞助费用1.5万左右。

当地公立重点高中一年招生800人，实际计划1000人，生源严重不足，全是私立学校招录剩下的学生。房地产商和zf皆大欢喜，原来准备仅仅是依靠学校卖高房价的，结果歪打正着，教育也赚钱了。可是苦了当地的家长……

可怜那些高价去的孩子，结果是最差的老师或实习生在代——有见过私立学校不为赚钱、真正为人民服务的老板吗？老板一年四季不到学校，收学费的时候就来了。

有个亲身经历的笑话：我们在策划过程中，忙到晚上凌晨一点多了，晚上下暴雨，最后方案确定了，担心当地ZF不支持，老板笑了笑，说没有关系，某些领导是我们的学校的贴心豆瓣，我要他来，半个小时就可以到，不相信我给你们看。然后一个电话，果然半个小时不到，就真来了重量级的领导，我们大笑。那领导也跟着傻笑，因为他们不知道我们在笑什么。所以，公立高中在获得少数重量级领导的支持上，根本没有办法抗衡的。

给当地教育带去的重大改变：私立学校故意压低招生正常指标，每年仅仅计划招生550人，其他全部为择校生，收费一刀切，差零点五分就是三年三万六。私立小学、初中林立，完全一片乱象……

6我的几点反思

1、哪些群体可怜?原以为挖垮了公立重点高中的老师，老板会把他当爹供起来直到退休，结果，被中途排挤走了。欲哭无泪。

那些冲着名校去、花大量银子进去的学生，却享受着比普通学校还差的师资。当地的重点中学，因为招不到学生，一年考的比一年差，待遇跟不上，老师靠给学生补课过日子。很滑稽的是，许多老师都是在给私立中学的孩子补课，天天骂声一片。那些自以为很聪明的老师，怎么可能玩得过久经沙场的商业老板。

2、良性发展才是硬道理：在当地办学经费不足的前提下，公、私立学校并头发展才是一个正确的选择。就算私立学校不是以盈利为目的，因为没有政府的补贴，收费再怎么便宜，也需要维持最起码的教师工资等开支，孩子进入私立学校后，原来公立高中很大一部分费用需要国家补贴的，现在均直接转嫁到了学生的头上，怎么也要比公立学校收费贵。

如果公立中学做强后，私立中学因为要考虑生源问题，学校可持续发展的问题等等，需要综合权衡，在收费问题上，不会那么强硬和为所欲为。当地教育就进入了良性的竞争体系——重点中学培养重点苗子，普通中学根据自己学生量体裁衣，个性化培养自己的学生。

3、办学永远不要盲目扩张，就做精品，也给私立学校发展机会，让私立学校与同等的公立学校良性竞争，提高教学质量。给那些因为没有受到良好教育而落选公立重点高中的初中学生，提供一次机会。

简单总结下：办好教育无非三点——优质生源和提高教师福利待遇，严格管理和强大的执行力。教育经费不足，可以利用漏洞，公立学校可以私有，那么私立学校同样可以公有。私立学校可以假借公立学校，同样公立学校也可以假借私立学校。具体细节不讲了。

但愿家乡的教育能够正常发展，我为虎作伥，出谋划策，良心不安。希望这样的情况不要再重演。

106832557 · 发表于 2017-9-13 10:27

环境是有一定的关系，但是主要也是自己对孩子的正确引导，打铁还需自身硬嘛。。。。

2523659830 · 发表于 2017-9-14 09:15

省纪委暗访组多派人手到通江，暗查任意一所学校的大部分教师在课堂内外都干了啥，结果自然明了！

专治疯子@ · 发表于 2017-9-14 11:33

106832557 发表于 2017-9-13 10:23
内部人士爆料：你孩子就读的私立名校内幕怎样运作的？

2017-09-01 家长频道

私立学校的确是这样运行的，但是很多人还是盯着公立学校的短处，天天拿这个说事，如果哪天大部分公立学校的老师被通江的个别家长或者补课机构赶到私立学校去了，那么，受伤害的不只是我们的家长，更多伤害的是我们的学生和我们的下一代，家长们应该觉醒！当地的那些所谓的“关心”教育的领导也应该用良心办学，用真心关心教育。