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乐至县突出重点积极开展诚信教育实践活动

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发表于 2016-8-8 16:00 | 显示全部楼层 |阅读模式

企业主体诚信教育。明确企业主体责任,在生产经营、财务管理、劳动用工管理等环节建立信用管理流程;建立职工诚信考核评价制度,把诚信教育融入证照颁发、业务办理流程,把守信履约度作为对企业年度考评的重要依据。
公共服务人员诚信教育。深入开展公务员诚信教育,构建公务员考录诚信体系;在律师、会计师、社会工作者等职业人群资格准入、专业评价、年审考核、职称评定中建立诚信档案,严格实行失信行为“一票否决”。
学校诚信教育。构建各级各类学校有效衔接的诚信教育体系,在学校德育课、思政课及道德实践中融入契约精神教育、专题法制教育,探索建立学生诚信评价考核办法;建立和规范体现诚信内涵的礼仪制度,把诚信嵌入到成人礼、毕业典礼等仪式中。

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