我读“XXXX”的大作《周子古镇，一片青瓦的记忆》

天天天向上 · 发表于 2010-8-14 20:59

写在前面，下文中的"XXXX"实为本论坛的一名活跃分子，但是只要文中出现了他的ID，就会被审核，因此我全部用XXXX代替，相信明白人还是能猜出来我说的是谁.

天天天向上 · 发表于 2010-8-14 21:00

我读“XXXX”的大作

《周子古镇，一片青瓦的记忆》

听说“麻辣社区蓬安论坛”很热闹，好奇的我便来瞧一瞧。果然传说不假，论坛里面就像一个菜市场--喧嚣嘈杂。通过几天的潜水观察，我惊奇的发现某人居然在菜市场里面开了一家专卖店，专门卖弄自己的文化修养和文学功底，仿佛论坛之中无人能及--此人就是大名鼎鼎的“XXXX”。

于是，我怀着极其崇敬的心情诚惶诚恐的拜读了他的大作《周子古镇，一片青瓦的记忆》。由于本人水平有限，不敢从意境和写作手法上加以评论，但文中着实出现了好几处错误，有的错误貌似小学生都不会犯。下面我一一指出：

1、“炎热的酷暑，大雨瓢泼，雨的精灵俨然天才的钢琴演奏家。”请问什么是雨的精灵？通读全文也不明所指。高尔基的《海燕之歌》中也有关于雨的精灵的描写，不过《海燕之歌》中所描写的精灵是海燕，请问你笔下的精灵又是什么。就好像去看电影，明明片头的字幕写出主演是刘德华，可是直到影片终了刘德华也没有露面，不知“XXXX”先生遇到这种情况是何种心情？

2、“风乍起，阳光收敛了灿烂的笑容，树叶飘飞，仿佛华尔兹优美高雅的舞蹈，从鱼鳞似的青屋瓦面上悠闲而从容地走过，倏地又行云流水一般轻轻地远去。”请问“倏地”和“行云流水”能否排列运用？“倏地”是形容速度极快，而“行云流水”除了比喻自然流畅，不受拘束（多指文章、歌唱、诗文、书法等），以及形容事物流转不定，易于消逝。另外一种解释是形容速度快。显然文中的“行云流水”不是前两种意思。好像小学语文老师就教过我们两个意思相近的词语不能排列运用。记得小学语文试卷上有道题是叫考生们找病句，其中一句就是“他浑身上下遍体鳞伤”，请问“XXXX”先生，这是病句吗？

3、“炎热的夏天，渴望雨的来临，就像年轻时候的我们，渴望乡村最浪漫的爱情，小溪一般，淙淙地流淌过我们的心灵，山花一般，在梦里只留下些许莫名的惆怅和回忆。”渴望一词的含义是迫切地盼望和殷切的希望，既然渴望就说明还没有实现，哪里来的莫名的惆怅和回忆？还望“XXXX”先生解答！

4、“当清亮的雨帘顺着屋檐垂下万千条瀑布之时，巨大的轰鸣在屋瓦上仿佛千军万马，如战鼓，似铜锣，如高亢的呐喊，又似低沉的怒吼，如虎啸，似马嘶，如断金切玉，似撕布裂帛，让人胆战，令人心惊，更让人疑心那薄薄的屋瓦瞬间就会被万千只雨的巨臂撕裂，但是一切的担心却又都成为了多余。”记得“XXXX”先生在前文中写道“瓦是夏天雨中最美妙的乐器。炎热的酷暑，大雨瓢泼，雨的精灵俨然天才的钢琴演奏家”，显然是把瓦比作了钢琴，可是到这里怎么又成了战鼓、铜锣了呢？因此，请“XXXX”先生给个合理的解释！

5、“舒缓之时似《高山流水》，欢快之时如《春江花月夜》，低回婉转之时也似《二泉映月》，慷慨激昂之时，更胜《黄河大合唱》让屋瓦下的人，领略一场大自然的音乐盛宴。”本人没有听过《高山流水》暂且不论；至于《春江花月夜》则是通过委婉质朴的旋律，流畅多变的节奏，巧妙细腻的配器，丝丝入扣的演奏，形象地描绘了月夜春江的迷人景色，尽情赞颂江南水乡的风姿异态，根本听不出半点欢快来；说低回婉转，在《二泉映月》的引子部分确能听出一二，但全曲的主旨则是作者阿炳从心灵底层迸发出来的愤怒至极的呼喊，是对命运的挣扎与反抗，也是对美好生活的向往和追求；说《黄河大合唱》慷慨激昂倒也不假，不过其中的《河边对口曲》和《黄河怨》就谈不上慷慨激昂了，《河边对口曲》如民间小曲般亲切而富于乡土气息，通过叙事般的对唱形式，手法简练，效果甚佳，描摹了国土沦丧后日寇铁蹄下人民的悲惨遭遇。《黄河怨》以低沉凄惨、悲痛欲绝的音调，哭诉了一个遭受日寇蹂躏、失去丈夫孩子、留下“把血债清算”的遗愿而投入滚滚黄河怀抱的妇女的深仇大恨。也许“XXXX”先生想形容慷慨激昂的是《保卫黄河》，只因一时想不起具体的名字就写做了《黄河大合唱》，不过你知不知道《黄河大合唱》是爹，《保卫黄河》是儿！虽然说艺术是想通的，但音乐和文学还是有一定的差别，所以请“江山如画”先生在评价音乐的作品之前还是去认真的听听！

6、“在阳光下晾晒瓦坯，直到晒干，再整整齐齐地堆放进窑中，架上柴火烧制，几天工夫过后，窑上浇上水冷却数时，然后打开窑子，一皮一皮的青瓦也就锃亮地诞生了。”请问这个“皮”字是什么意思？是量词吗？但是根本没有这种解释。如果“XXXX”先生对“皮”赋予了新的含义请你马上向国家语言文字工作委员会申报专利，千万不要让别人捷足先登。

拜读完这篇文章后我专门去看了“XXXX”先生的简介，当看到那么一长串头衔时，我不由得菊花一紧，拥有这么多荣誉的伟大作家居然还会犯这些低级的错误，阿弥陀佛，善哉善哉！

虽然前面我以已经声明过由于水平有限，不敢从意境和写作手法上加以评论，但也确实是不敢恭维。“XXXX”先生的文章就像一个口若悬河能说会道的人，除了花言巧语，一无是处。最后我建议“XXXX”先生去读读路遥老师的作品，他用最朴实无华的文字向你讲述人生讲述世界，就如同一位长者一位朋友那样！

天天天向上 · 发表于 2010-8-14 21:01

我读“XXXX”的大作
《周子古镇，一片青瓦的记忆》
听说“麻辣社区蓬安论坛”很热闹，好奇的我便来瞧一瞧。果然传说不假，论坛里面就像一个菜市场--喧嚣嘈杂。通过几天的潜水观察，我惊奇的发现某人居然在菜市场里面开了一家专卖店，专门卖弄自己的文化修养和文学功底，仿佛论坛之中无人能及--此人就是大名鼎鼎的“XXXX”。
于是，我怀着极其崇敬的心情诚惶诚恐的拜读了他的大作《周子古镇，一片青瓦的记忆》。由于本人水平有限，不敢从意境和写作手法上加以评论，但文中着实出现了好几处错误，有的错误貌似小学生都不会犯。下面我一一指出：
1、“炎热的酷暑，大雨瓢泼，雨的精灵俨然天才的钢琴演奏家。”请问什么是雨的精灵？通读全文也不明所指。高尔基的《海燕之歌》中也有关于雨的精灵的描写，不过《海燕之歌》中所描写的精灵是海燕，请问你笔下的精灵又是什么。就好像去看电影，明明片头的字幕写出主演是刘德华，可是直到影片终了刘德华也没有露面，不知“XXXX”先生遇到这种情况是何种心情？
2、“风乍起，阳光收敛了灿烂的笑容，树叶飘飞，仿佛华尔兹优美高雅的舞蹈，从鱼鳞似的青屋瓦面上悠闲而从容地走过，倏地又行云流水一般轻轻地远去。”请问“倏地”和“行云流水”能否排列运用？“倏地”是形容速度极快，而“行云流水”除了比喻自然流畅，不受拘束（多指文章、歌唱、诗文、书法等），以及形容事物流转不定，易于消逝。另外一种解释是形容速度快。显然文中的“行云流水”不是前两种意思。好像小学语文老师就教过我们两个意思相近的词语不能排列运用。记得小学语文试卷上有道题是叫考生们找病句，其中一句就是“他浑身上下遍体鳞伤”，请问“XXXX”先生，这是病句吗？
3、“炎热的夏天，渴望雨的来临，就像年轻时候的我们，渴望乡村最浪漫的爱情，小溪一般，淙淙地流淌过我们的心灵，山花一般，在梦里只留下些许莫名的惆怅和回忆。”渴望一词的含义是迫切地盼望和殷切的希望，既然渴望就说明还没有实现，哪里来的莫名的惆怅和回忆？还望“XXXX”先生解答！
4、“当清亮的雨帘顺着屋檐垂下万千条瀑布之时，巨大的轰鸣在屋瓦上仿佛千军万马，如战鼓，似铜锣，如高亢的呐喊，又似低沉的怒吼，如虎啸，似马嘶，如断金切玉，似撕布裂帛，让人胆战，令人心惊，更让人疑心那薄薄的屋瓦瞬间就会被万千只雨的巨臂撕裂，但是一切的担心却又都成为了多余。”记得“XXXX”先生在前文中写道“瓦是夏天雨中最美妙的乐器。炎热的酷暑，大雨瓢泼，雨的精灵俨然天才的钢琴演奏家”，显然是把瓦比作了钢琴，可是到这里怎么又成了战鼓、铜锣了呢？因此，请“XXXX”先生给个合理的解释！
5、“舒缓之时似《高山流水》，欢快之时如《春江花月夜》，低回婉转之时也似《二泉映月》，慷慨激昂之时，更胜《黄河大合唱》让屋瓦下的人，领略一场大自然的音乐盛宴。”本人没有听过《高山流水》暂且不论；至于《春江花月夜》则是通过委婉质朴的旋律，流畅多变的节奏，巧妙细腻的配器，丝丝入扣的演奏，形象地描绘了月夜春江的迷人景色，尽情赞颂江南水乡的风姿异态，根本听不出半点欢快来；说低回婉转，在《二泉映月》的引子部分确能听出一二，但全曲的主旨则是作者阿炳从心灵底层迸发出来的愤怒至极的呼喊，是对命运的挣扎与反抗，也是对美好生活的向往和追求；说《黄河大合唱》慷慨激昂倒也不假，不过其中的《河边对口曲》和《黄河怨》就谈不上慷慨激昂了，《河边对口曲》如民间小曲般亲切而富于乡土气息，通过叙事般的对唱形式，手法简练，效果甚佳，描摹了国土沦丧后日寇铁蹄下人民的悲惨遭遇。《黄河怨》以低沉凄惨、悲痛欲绝的音调，哭诉了一个遭受日寇蹂躏、失去丈夫孩子、留下“把血债清算”的遗愿而投入滚滚黄河怀抱的妇女的深仇大恨。也许“XXXX”先生想形容慷慨激昂的是《保卫黄河》，只因一时想不起具体的名字就写做了《黄河大合唱》，不过你知不知道《黄河大合唱》是爹，《保卫黄河》是儿！虽然说艺术是想通的，但音乐和文学还是有一定的差别，所以请“江山如画”先生在评价音乐的作品之前还是去认真的听听！
6、“在阳光下晾晒瓦坯，直到晒干，再整整齐齐地堆放进窑中，架上柴火烧制，几天工夫过后，窑上浇上水冷却数时，然后打开窑子，一皮一皮的青瓦也就锃亮地诞生了。”请问这个“皮”字是什么意思？是量词吗？但是根本没有这种解释。如果“XXXX”先生对“皮”赋予了新的含义请你马上向国家语言文字工作委员会申报专利，千万不要让别人捷足先登。
拜读完这篇文章后我专门去看了“XXXX”先生的简介，当看到那么一长串头衔时，我不由得菊花一紧，拥有这么多荣誉的伟大作家居然还会犯这些低级的错误，阿弥陀佛，善哉善哉！
虽然前面我以已经声明过由于水平有限，不敢从意境和写作手法上加以评论，但也确实是不敢恭维。“XXXX”先生的文章就像一个口若悬河能说会道的人，除了花言巧语，一无是处。最后我建议“XXXX”先生去读读路遥老师的作品，他用最朴实无华的文字向你讲述人生讲述世界，就如同一位长者一位朋友那样！