我读某人的大作 《周子古镇,一片青瓦的记忆》
听说“麻辣社区蓬安论坛”很热闹,好奇的我便来瞧一瞧。果然传说不假,论坛里面就像一个菜市场--喧嚣嘈杂。通过几天的潜水观察,我惊奇的发现某人居然在菜市场里面开了一家专卖店,专门卖弄自己的文化修养和文学功底,仿佛论坛之中无人能及--此人就是大名鼎鼎的“江山如画”。
于是,我怀着极其崇敬的心情诚惶诚恐的拜读了他的大作《周子古镇,一片青瓦的记忆》。由于本人水平有限,不敢从意境和写作手法上加以评论,但文中着实出现了好几处错误,有的错误貌似小学生都不会犯。下面我一一指出:
1、“炎热的酷暑,大雨瓢泼,雨的精灵俨然天才的钢琴演奏家。”请问什么是雨的精灵?通读全文也不明所指。高尔基的《海燕之歌》中也有关于雨的精灵的描写,不过《海燕之歌》中所描写的精灵是海燕,请问你笔下的精灵又是什么。就好像去看电影,明明片头的字幕写出主演是刘德华,可是直到影片终了刘德华也没有露面,不知“江山如画”先生遇到这种情况是何种心情? 2、“风乍起,阳光收敛了灿烂的笑容,树叶飘飞,仿佛华尔兹优美高雅的舞蹈,从鱼鳞似的青屋瓦面上悠闲而从容地走过,倏地又行云流水一般轻轻地远去。”请问“倏地”和“行云流水”能否排列运用?“倏地”是形容速度极快,而“行云流水”除了比喻自然流畅,不受拘束(多指文章、歌唱、诗文、书法等),以及形容事物流转不定,易于消逝。另外一种解释是形容速度快。显然文中的“行云流水”不是前两种意思。好像小学语文老师就教过我们两个意思相近的词语不能排列运用。记得小学语文试卷上有道题是叫考生们找病句,其中一句就是“他浑身上下遍体鳞伤”,请问“江山如画”先生,这是病句吗? 3、“炎热的夏天,渴望雨的来临,就像年轻时候的我们,渴望乡村最浪漫的爱情,小溪一般,淙淙地流淌过我们的心灵,山花一般,在梦里只留下些许莫名的惆怅和回忆。”渴望一词的含义是迫切地盼望和殷切的希望,既然渴望就说明还没有实现,哪里来的莫名的惆怅和回忆?还望“江山如画”先生解答! 4、“当清亮的雨帘顺着屋檐垂下万千条瀑布之时,巨大的轰鸣在屋瓦上仿佛千军万马,如战鼓,似铜锣,如高亢的呐喊,又似低沉的怒吼,如虎啸,似马嘶,如断金切玉,似撕布裂帛,让人胆战,令人心惊,更让人疑心那薄薄的屋瓦瞬间就会被万千只雨的巨臂撕裂,但是一切的担心却又都成为了多余。”记得“江山如画”先生在前文中写道“瓦是夏天雨中最美妙的乐器。炎热的酷暑,大雨瓢泼,雨的精灵俨然天才的钢琴演奏家”,显然是把瓦比作了钢琴,可是到这里怎么又成了战鼓、铜锣了呢?因此,请“江山如画”先生给个合理的解释! 5、“舒缓之时似《高山流水》,欢快之时如《春江花月夜》,低回婉转之时也似《二泉映月》,慷慨激昂之时,更胜《黄河大合唱》让屋瓦下的人,领略一场大自然的音乐盛宴。”本人没有听过《高山流水》暂且不论;至于《春江花月夜》则是通过委婉质朴的旋律,流畅多变的节奏,巧妙细腻的配器,丝丝入扣的演奏,形象地描绘了月夜春江的迷人景色,尽情赞颂江南水乡的风姿异态,根本听不出半点欢快来;说低回婉转,在《二泉映月》的引子部分确能听出一二,但全曲的主旨则是作者阿炳从心灵底层迸发出来的愤怒至极的呼喊,是对命运的挣扎与反抗,也是对美好生活的向往和追求;说《黄河大合唱》慷慨激昂倒也不假,不过其中的《河边对口曲》和《黄河怨》就谈不上慷慨激昂了,《河边对口曲》如民间小曲般亲切而富于乡土气息,通过叙事般的对唱形式,手法简练,效果甚佳,描摹了国土沦丧后日寇铁蹄下人民的悲惨遭遇。《黄河怨》以低沉凄惨、悲痛欲绝的音调,哭诉了一个遭受日寇蹂躏、失去丈夫孩子、留下“把血债清算”的遗愿而投入滚滚黄河怀抱的妇女的深仇大恨。也许“江山如画”先生想形容慷慨激昂的是《保卫黄河》,只因一时想不起具体的名字就写做了《黄河大合唱》,不过你知不知道《黄河大合唱》是爹,《保卫黄河》是儿!虽然说艺术是想通的,但音乐和文学还是有一定的差别,所以请“江山如画”先生在评价音乐的作品之前还是去认真的听听! 6、“在阳光下晾晒瓦坯,直到晒干,再整整齐齐地堆放进窑中,架上柴火烧制,几天工夫过后,窑上浇上水冷却数时,然后打开窑子,一皮一皮的青瓦也就锃亮地诞生了。”请问这个“皮”字是什么意思?是量词吗?但是根本没有这种解释。如果“江山如画”先生对“皮”赋予了新的含义请你马上向国家语言文字工作委员会申报专利,千万不要让别人捷足先登。 拜读完这篇文章后我专门去看了“江山如画”先生的简介,当看到那么一长串头衔时,我不由得菊花一紧,拥有这么多荣誉的伟大作家居然还会犯这些低级的错误,阿弥陀佛,善哉善哉! 虽然前面我以已经声明过由于水平有限,不敢从意境和写作手法上加以评论,但也确实是不敢恭维。“江山如画”先生的文章就像一个口若悬河能说会道的人,除了花言巧语,一无是处。最后我建议“江山如画”先生去读读路遥老师的作品,他用最朴实无华的文字相你讲述人生讲述世界,就如同一位长者一位朋友那样!
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