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[群众呼声] 请问飞在空中的鱼蓬安白玉明德小学体育教师蒲成刚:高效课堂的春天究竟何时到蓬安?

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最佳新人

发表于 2016-12-24 14:15 | 显示全部楼层 |阅读模式
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最佳新人

 楼主| 发表于 2016-12-24 14:27 | 显示全部楼层

最佳新人

 楼主| 发表于 2016-12-24 16:33 | 显示全部楼层

你将网上的这封信读读

就知道此人是否还配不配为人师表和做什么孔孟之徒了

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最佳新人

 楼主| 发表于 2016-12-24 16:38 | 显示全部楼层
蒲成刚2011年被白玉小学初中部学生家长实名举报,蒲成刚因贩卖初三学生读民办中专,被县教育局将其从白玉小学初中部处分到利溪小学教小学。以下均是飞在空中的鱼蒲成刚注册的部分小马甲在网上丧心病狂地辱骂网友和自我吹嘘混淆视听的部分帖文的截图:

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最佳新人

 楼主| 发表于 2016-12-24 16:41 | 显示全部楼层
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手机网友  发表于 2016-12-24 18:10
蒲在校口碑
手机网友  发表于 2016-12-25 07:29
四哥该极地反击,痛打落水狗

发表于 2017-3-21 15:30 | 显示全部楼层
替家乡的学子和望子成龙的父母难过。

最佳新人

 楼主| 发表于 2017-5-1 12:31 | 显示全部楼层
人间极品蒲成刚,我送你三幅画:
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最佳新人

 楼主| 发表于 2016-12-24 14:15 | 显示全部楼层
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最佳新人

 楼主| 发表于 2016-12-24 14:15 | 显示全部楼层

扰乱教育界多年,绿头苍蝇般困扰一线教师的伪专家,伪学术的幕后教父级推手被推上审判台,各种拍脑门方式编造的攫取巨额利润的模式和高效课堂面临全面崩塌。也许教育的春天将至,一线教师的幸福真要来临!


2016年11月18日,北京台发布题为《报社编辑利欲熏心 利用职权大肆受贿》的报道,被奉为中国“课改教父”的中国教师报编辑李炳亭因利用职务之便受贿近百万在海淀区人民法院受审。李某是被实名举报而被调查的,现已承认部分罪行!

这位李某是谁?头衔光辉灿烂:李炳亭,《中国教师报》编辑部主任,很多人眼中的“课改疯子”,著名教育记者,高效课堂首倡者,当代著名教育改革实践者,高效课堂行动研究代表性人物,他是第一

个解构“高效课堂”概念、理论、实践,并形成系统性研究论述的人......

网络报道:他打造了杜郎口高效课堂的神话,为当地创造巨大积极利益,相关一概人等名利双收。他其后由杜郎口发起,建立波及全国22个省市、40家核心校、400家成员校“共同”组成,聚集在“高效课堂模式”大旗下的“中国名校共同体”。每年参加单位要缴纳28万会费。2012年又推出了“区域课改样本”,让整个县市用一个模式,加盟费每县市200万/年,目前至少有30个县市参加。讽刺的是,这位掀起教育课改狂潮的教父竟然只有小学三年级文化!

在他的带动下,杜郎口神话的催动下,另有其后层出不穷的N种模式和课改典型,如某思的导学案模式、某某中学等等,蜂拥出现,“没有教不好的学生,只有教不好的老师”类似的砖家如雨后春笋。以致于多年来基层学校年年搞课改,班班搞模式,不分学情的强力推进。这场闹剧持续数年,波及学校太广!如今,闹剧将要结束了!


而教育涉及千家万户和当代千秋,一线教师从来不敢疏忽,可曾想到本应德高望重的专家如此作为和权威媒体机构竟然如此运行。时代在发展,社会在进步,课堂固然应该随之进步,而这种攫取名利的砖家伪学术还真的必须警惕,也难怪当下的一线教师不再相信这些媒体和砖家。

而受害者首先是一线教师,课改开始就水深火热,各种学说和讲座来转变教育观念,运动式的推行模式,常年辛苦工作,而一再被砖家讽刺低效和无能。各种机构的构建高效课堂,甚至构建有效课堂,乐其不疲。一线教师从此变的渺小无能、甚至卑微,课都不会教了,老师当的都不合格了!功劳不在,苦劳都没有了。不敢说绩效和职称等的制定,没有受这些砖家和叫兽的影响!


伪模式盛行,课堂乱哄哄,花样翻新,怎么能有良好的效果,更深的受害者是我们这么多年的学生啊。利欲熏心,这些人的良心何在?拿孩子开玩笑?拿教育开玩笑?拿未来开玩笑!这些损失怎能估测?怎能找回?痛心哪。

这位教育界的张悟本,仅为一报社小小编辑,竟在教育界掀起持续多年的恶雨腥风?为何会有这么多地区“上当”?这么多学校“追随”?李某只不过是一只带头的绿苍蝇,首先发现了清水衙门的升官发财契机,各级各类苍蝇闻风而至,攫取的无非就是政绩和利润、荣誉和名声,而践踏的是教师的尊严,污蔑的是教师的劳动,更多的是破坏学生应有的健康成长,透支家庭和民族的未来。

教育乱象,简直就是一场笑话!外行领导内行的在学校当官老爷,甚至瞎指挥,闲捣蛋的还仍然大有人在。不合理的职称和绩效仍然大行其道!教育领域的“教育官僚”啊,什么时候能真正的懂得教育,拥有良心?正确对待自己的同事和子孙后代呢?做点正确的积德行善的事情吧,欠的终究要还的,别等纪委老王找你哦。

路漫漫其修远兮,善良的软弱的而又坚定的,艰苦的埋怨的而又无悔的一线教师们,我们做好我们的人,对得起自己的良心,上好自己的课,教育好自己的学生,那才真正是人间正道。历史终究是公正的,坚持吧,教育的脊梁们,民族的脊梁们。

最佳新人

 楼主| 发表于 2016-12-24 14:23 | 显示全部楼层

  从“中国课改教主”李炳亭受审说起
  导语
  11月18日,北京台报道的题为《报社编辑利欲熏心 利用职权大肆受贿》的视频在许多一线教师的朋友圈被刷爆屏。被奉为中国“课改教父”的中国教师报编辑李炳亭因利用职务之便受贿近百万在海淀区人民法院受审。从“中国课改教主”李炳亭受审说起
  这个创造多个诸如杜郎口中学教育神话的传奇人物,这个被奉为中国教育课改教父,整天打飞的到处经施道的中国教育改革唯一的清醒者,就这样被拉下了神坛,李某某精心打造的高效课堂的“钱途”可能就此而终了。
  李炳亭是谁
  李炳亭何许人也?百度百科是这样介绍的:“李炳亭,《中国教师报》编辑部主任,很多人眼中的“课改疯子”,著名教育记者,高效课堂首倡者,当代著名教育改革实践者,高效课堂行动研究代表性人物,他是第一个解构“高效课堂”概念、理论、实践,并形成系统性研究论述的人。兼任中国教育学会小学专业委员会副秘书长、中国教育学会初中专业委员会副秘书长。”
  上网求助度娘,李炳亭形象逐渐清晰起来:李炳亭,山东人,曾做过几年的小学代课老师,到过海南经商,因经营无道,导致其血本无归,于是重返山东老家。适逢《中国教育资讯报》改名《中国教师报》,在全国各地打着灯笼寻找区域代理加盟商,于是李炳亭成了《中国教师报》山东站站长。李炳亭时来运转得益于陪同《中国教师报》原首席记者茅卫东采访山东省聊城市茌平县杜郎口中学的336教学模式,眼光敏锐的他当即看到了商机,与上海XX方略公司合作,对杜郎口中学进行商业运作,打造出了杜郎口这个“品牌”。品牌推销当然要打广告了,有《中国教师报》这个教育部主办的媒体狂空滥炸,甚至不惜大量采用整版篇幅报道,又有《中国教育报》甚至《人民日报》等媒体跟进,形成强大的舆论攻势,于是就有了“学生反了,课堂散了,老师也不管了,四周全是黑板了”这股“杜郎口旋风”,而且迅速吹遍全国。一个名不见经传的偏僻初中,通过操盘高手李炳亭及《中国教育报》的一系列复杂的运作,使得崔其升校长、杜郎口中学,以及一个不知名的《中国教育报》记者李炳亭,都成为教育界的旗帜:崔其升成为伟大的校长、李炳亭从一个记者成为伟大的教育家、杜郎口成了“中国课改的圣地”,全国各地的参观者络绎不绝。
  生财有术
  杜郎口中学这个品牌是树起来了,商人出身的李炳亭可不会干赔钱的买卖。他的吸金术可是做到了极致:1、门票。2005年时60元/人,2012年已经上涨到260/人,此项收入有多少?《二十一世纪经济报道》2010年11月有篇题为《杜郎口中学效应:参观人群为山东省贡献45亿元》的报道有这样一句话“杜郎口中学向本报提供的统计数据显示,近3年来已经有50多万教育从业者到校考察学习。”每人60元就三千万,是由《中国教师报》派人收费,如何分成不得而知;2、培训。成立《中国教师报》全国教师培训(杜郎口)基地,十日培训费2000千元/人,每年受训至少两千人次;3、成立“中国名校共同体”(2008年5月),李炳亭任秘书长。“中国名校共同体”是一个什么样的组织呢?用李炳亭的原话是“一项从课改出发”,由杜郎口发起,波及全国22个省市、40家核心校、400家成员校“共同”组成,“聚义”在“高效课堂模式”大旗下的“中国名校共同体”。可别小看这一民间非官方“行动研究”,虽然没有一所名校,入会可是每年需交28万会费的。其运作方式很是简单,派所谓专家按照杜郎口模式打造,《中国教师报》整版报道,使其一年就成为“名校”,这些“名校”就又可坐地收费。简单说,所谓“中国名校共同体”其实就是相互吹捧,共同敛财的非法组织罢了。2012年又推出了“区域课改样本”,让整个县市用一个模式,加盟费每县市200万/年,目前至少有30个县市参加。
  骗子是如何得逞的
  是什么原因造就了杜郎口神话,让这个地处偏僻、教师水平不高的乡镇初中每天有上千人来听课,日进斗金?
  1、最大的推手《中国教师报》
  不知大家还否记得“养生大师”张悟本?他因湖南卫视播出的“张悟本谈养生”节目一夜蹿红,张悟本的诊所悟本堂一号难求,其所著的《把吃出来的病吃回去》一跃成为各大书店、网站销售黑马,书皮上写着“上市4个月突破100万册”,张悟本当然赚的盆满钵满。杜郎口中学现象和张悟本现象何其相似!张悟本用的是一个是包治百病的绿豆,李炳亭用的是万能教学法的模式,而者就是《中国教师报》这家打着“教育部主办”的社会公器。在巨大利益的驱动下,竟然完全抛弃了自己应该承担的社会责任和媒体应有的社会功能,完全丧失了媒体人应有的良知,变成了某些人牟利的私器。本来面向全体教师的报纸竟然自诩“课改报”,自己,自己推销,并利用自己媒体特殊的关系,影响《中国教育报》、《人民日报》等媒体跟进报道,给全国教育工作者一种完全错误的舆论导向,其权威性谁敢怀疑。张悟本骗财不过让人多吃了些绿豆,至少对身体无害,可李炳亭及《中国教师报》却丧尽天良,从孩子身上下手,其毒害谁为之买单?
  2、 收买学者官员
  李炳亭一是拉大旗作虎皮,通过收买一些所谓知名的专家学者为其站台,装点门面,显示其权威性。二是从分利用地方官员急功近利的思想,游说或收买各地教育局长甚至地方大员,采取行政推进的方式强行推销其杜郎口模式的代名词“高效课堂”。以笔者所在的陕西省为例,他推出了自己的代言人陕,西师范大学的副教授宋永成成立“西北课改共同体”,收买了陕西省人们人民政府教育督导团副总督学、县陕西省教育厅副研究员席建中,将高效课堂纳入陕西省素质教育督导评估316工程中小学指标体系,这样,高效课堂就变成了政府行为。笔者所在的泾阳县,教育一直为群众所诟病,局长也是苦于没有抓手。他们就利用某位和他们长期合作的校长升任副局长,急于谋取功名之机,让这位副局长为其冲锋陷阵。
  从“中国课改教主”李炳亭受审说起


  这不,李炳亭可是泾阳县委中心组的学习会上做报告,参会的有县上主要领导、各镇党委书记、镇长、分管教育工作的领导、县级各部门党政主要负责人以及全县中小学校(园)长、主管教学副校长等450余人参加的会议,这规格在泾阳县可是最高的。那场报告笔者可是身临其境,感叹李炳亭的忽悠功力与本山大叔有过之而无不及。泾阳县在全县推进的“区域课改”的做法是,先是派人去山东杜郎口中学、昌乐二中、湖北襄阳樊城、陕北宜川中学等课改样板区(校)取经,每年200万和《中国教师报》签约(据说后因县长反对而流产,具体不得而知),然后在全县不分学段、不分地域的采用同一模式轰轰烈烈的开展课改运动,各校都要建“孵化室”,要印制全县统一格式的“导学案”,通过“泾阳教育大讲堂”,就是请李炳亭、杜郎口中学崔其升等“专家”做报告和就是暑假每位教师收费280元进行“体验式培训”进行洗脑,不时召开课改推进会进行敲打,名曰顶层设计、行政推进。局长在大会上可说了:“一人一把号,要吹同意调,不吹同一调,坚决就不要”。有一位很有思想的校长,就因为没有按教育局统一开的“药方”抓药,立马就被免职。那可真是血雨腥风,不亚于一场文化小革命。一夜之间,泾阳县就成了教育名县,外地也来参观学习了,领导也是介绍经验了。这不,我们县委书记已经升任咸阳市政协副主席,市公安局长,教育局长升为县人大副主任,那位被李炳亭们收买的副局长也成了“教育思想、实践探索和先进的教育理念,在全社会引起了很大影响,2014年3月起,被《中国教师报》特聘为课改专家,先后参与了吉林省延边州、贵州省思南县、陕西省镇安县等地课改年度验评工作”(摘自网站领导介绍)。真正实现了领导和李炳亭的“双赢”。
  3、打飞的传经布道。李炳亭可是一年到头忙的到处讲座,积极推销其教育思想教育理念和他的专著,据说每年做报告要上百场。给我们做报告时就说晚上在内蒙古还有场报告,讲完就得去飞机场,看看专家有多忙?李炳亭的报告可不是白做的,据说每场报告不下五位数。我们知道,伟大的教育家孔子、苏霍姆林斯基、陶行知等等,哪个不是从最基础的教育上成长起来的?试想一下,一个只有三年小学教龄的“教育家”,一年一百多场报告,还要对他那些“共同体”成员进行视导,他还有多少时间与精力去潜心学习教育理论、研究教育问题,去认真干好记者的工作?有什么资格对课堂教学指手画脚,说三道四。
  结束语
  中国最不缺的就是运动。李洪志大师的法轮功、张悟本大师的神豆、王林大师的神功等等,他们一个个倒下了,现在也轮到李炳亭大师了,他的吸金大法“杜郎口神话”也会随之灰飞烟灭。这正应验了一句话:出来混,迟早是要还的!
  李炳亭们固然自作自受,但是,是否需要问问《中国教育报》在李炳亭背后扮演着什么角色 ?还有,一些教育官员和校长为什么能心甘情愿接受李炳亭们的绑架,让学校不像学校,成了名利场;教师不像教师,了木偶和机器。学生像学生,失去了自由生长的权利,成了交易中的商品,难道不值得反思?更重要的是,李炳亭后中国课堂教学改革的混乱状况该如何正本清源,谁人拨乱反正?


本文网址:http://cninfo.nocancersite.com/contents/116/577.html (天涯信息网)
原文来源:http://bbs.tianya.cn/post-828-1416577-1.shtml

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最佳新人

 楼主| 发表于 2016-12-24 14:36 | 显示全部楼层


    其次,飞在空中的鱼蓬安白玉明德小学体育教师蒲成刚,你在你的自我简介中公开声称你在《人民日报》和《诗刊》上发表过作品。身为肩负传道授业解惑的人类灵魂的工程师的人民教师的你,我相信你应该讲究做人最起码的品德和诚信。因此,我们非常期望你能够将你发表在《人民日报》和《诗刊》上的你的作品原件或者影印件展示出来给我们学习参观一下。如果你根本没有在《人民日报》和《诗刊》上发表作品,却公开撒谎的话,那请问你的所作所为是否符合一个人民教师做人的最起码的品德诚实二字?正因为如此,我们非常期待你将你发表在《人民日报》和《诗刊》上的你的作品原件或者影印件在论坛里展示出来供我们学习参观一下。
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最佳新人

 楼主| 发表于 2016-12-24 14:39 | 显示全部楼层
@蓬安县教育局局长陈三林

最佳新人

 楼主| 发表于 2016-12-24 14:39 | 显示全部楼层
@蓬安县白玉明德小学校长杨国民

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 楼主| 发表于 2016-12-24 14:40 | 显示全部楼层
@飞在空中的鱼蓬安白玉明德小学体育教师蒲成刚

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 楼主| 发表于 2016-12-24 14:54 | 显示全部楼层

最佳新人

 楼主| 发表于 2016-12-24 14:58 | 显示全部楼层

最佳新人

 楼主| 发表于 2016-12-24 15:00 | 显示全部楼层
飞在空中的鱼


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                                                                                  蓬安教育的春天


                           ---------读蓬安县教育局长姚勇在郑州中国第二届教育局长峰会上的发言《四主推动将学生的幸福扛在肩上》有感

     鲁哀公十六年,一个风雨如晦的黄昏,孔子闭目凝思。
   第二天清晨,他拄着黝黑的拐杖倚门悲吟:太山坏乎!梁柱摧乎!哲人萎乎!唱着唱着竟以袖掩面抽噎不止,几天后气绝身亡后人称之为千古绝唱。孔子一生常常奔逃于列国之间,累累似丧家之犬,晚境落魄凄凉,瘦削的双肩却始终扛鼎着华夏文化的猎猎大旗,他是古老文明的传递者,让千秋万代高山仰止!那原已衰微的中华文明,经他猛力的一推,又滔滔不竭轰隆隆的碾过两千年,绵绵不绝,生生不息,枝叶繁茂。

   斗转星移 ,沧海桑田!应试教育对孩子本性的禁锢对教育良知的扼杀,使中国的现代教育走向了瓶颈,教育出现了前所未有的危机重重。2012年4月9日,江苏省启东市汇龙中学的升旗仪式上高二学生江成博对应试教育和现代教育制度挥泪控诉慷慨陈言的痛批。一石激起千层浪!
   中国的教育怎么了?教育者忧心忡忡,有识之士呐喊疾呼,教育的神殿前匍匐着数不清的颤悸的心。社会殷殷希冀,密切关注。
   偏处中国西南的川北小县蓬安,却自觉地扛起了教育改革的大旗,走在了课改的前沿,把高效课堂搞得风生水起,赢得了社会的瞩目与掌声,重塑了师道的光芒。2012年的春天,披红吐蕊,芬芳摇曳,蓬安教育的历史会铭记这浓墨重彩的时刻,永远定格在这个洋溢着自信与自豪的春天!这个永远回味不尽浸透无数人汗滴谱写华章的春天!
    2012年4月27日上午,群贤毕至精英荟萃,由中国教师报、郑州市教育局、中国教育新闻网联合主办的“区域课改样本”观摩会暨第二届全国教育局长峰会在郑州举行,蓬安县获得“2011年全国十大最具发展潜力区域”称号,局长姚勇荣获“2011年全国十大区域课改推动人物”,大会组委会给予的颁奖词是:“蓬安,一个名不见经传的川北小县,却有一批赤诚的教育人在执著课改,他们找准问题,狠抓执行,在高效课堂的稳步推进中,撬动了教育的大发展。”大会赋予教育局长姚勇的颁奖词是:“从政20余载,多岗任职,他用行动打破‘隔行如隔山’的断言;‘做最好的自己,办更好的教育’,4年来,他将深陷泥潭10余年的县域教育拖拽出来并使其昂扬向前;3年来,他引领全县80余所学校的数千教师和上万学生认识课改、了解课改、收获希望……他倡导推行的高效课堂正逐渐成为该县教育的一张名片。他就是四川蓬安教育的领军人——姚勇。”
       鲜花掌声纷至沓来,然而这成功的背后浸透了多少艰辛的汗水,几多的苦涩,几多的责难。几年前,姚勇局长上任伊始,面对的是一个沉疴已久乱象迭起的混乱局面,蓬安教育跌入了低谷。社会的质疑接踵而来,家长的非议流长飞短。姚勇局长像一个行吟诗人苦思着跋涉着,他那刚毅的脸上写满智者的哲思,明澈的双眸闪现着仁爱的光辉,瘦削的双肩却钢筋铁骨般彰显着澎湃的力量!必须对教育负责对历史负责,给社会有一个满意的答复!于是一系列强硬的举措和果敢的构想迅疾出台。"做最好的自己,办更好地教育"的价值取向如雷贯耳,“办出精品学校,建成教育强县”的宏伟目标催人奋进热血汹涌,“蓬安教育讲堂”声声入耳让人神清目澈醍醐灌顶,“”铸我师魂“含精咀华淬沥人生!

      然而 ,木秀于林 ,风必折之!奸佞之徒冷箭暗放,宵小之辈恶语中伤,不明真相者误读误解瞎起哄,更有歹毒小人上蹿下跳唯恐不乱。英雄含泪仰天长啸,拔剑四顾两茫茫!但是,英雄毕竟是英雄,流言岂能弯腰,蜚语哪能摧眉!日前重新细读板桥先生之诗《竹石》”咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还韧劲,任耳东西南北风”,忽然有一种油然而生的崇敬与仰望。

      教育的出路在哪里?犹如石破天惊,姚勇局长一句话点醒梦中人:穷则思变,不改,教育必定死路一条,痛下决心改革,或许可以杀出一条血路浴火重生!于是才有了与名师的耳提面命,与名校的亲密接触;于是才有了远赴山东杜郎口、昌乐二中的千里取经;才有了著名教育实践家李镇西对蓬安教育的“洗脑”,;才有了与传统教育的“破坏者”高效课堂的大师李炳亭零距离的对话茅塞顿开;才有了开启一个转变理念的旋风时代的大好局面。
      会当击水三千里,直挂云帆济沧海!一个把学生幸福扛在肩上的大爱情怀,一面不再孤独的课改大旗,一位播撒梦想的旗手,一群孜孜不倦的追随者!把我们这个春天演绎得姹紫嫣红,精彩无限!课改双奖花落蓬安,不仅仅是荣誉,也不仅仅是欣喜,而是一种幸福的分享,一种前行的推力!我们坚信有愈来愈多的教育者不再徘徊于课改的门外,而是以满腔热忱投入课改的洪流,收获成功的喜悦。
      孔子孤身奋力一推中国的文明前进了两千年,而愈来愈多的课改者群力一推,又该彪炳怎样的精彩?


                                                                                                                     
                                                                                  2012年5月15日




最佳新人

 楼主| 发表于 2016-12-24 15:09 | 显示全部楼层
最后,请允许我再弱弱地问一声:蒲成刚你2011年被学生家长实名举报,你因贩卖初三学生读民办中专,被县教育局将你从白玉小学初中部处分到利溪小学教小学。你写的这个《蓬安教育的春天》好啊,又让你能够重新被调回了白玉小学教小学体育。另外再弱弱地问候你一声:你什么时候调进蓬安县教育局教研室去专门研究你口中声称的高校课堂的大师李炳亭?至今已经四年多的时间过去了,请问你吹得天花乱醉的高效课堂和高效课堂李炳亭大师究竟什么时候才能来到蓬安检查指导你以及你的杜郎口的春天?

最佳新人

 楼主| 发表于 2016-12-24 15:17 | 显示全部楼层
如果姚局长在天有灵的话,不知道他老先生时值今日在看了蒲成刚写的《蓬安教育的春天》后,不知道他老先生会不会对此感到无比地恶心与呕吐?

最佳新人

 楼主| 发表于 2016-12-24 15:42 | 显示全部楼层
蒲成刚,怎么不用你的那个破手机和你那几个西昌、美国、日本、欧洲的小号又在帖子后面跟帖捣乱和骂人了呢?继续来骂嘛,欢迎你每天都来骂人。我这个人最不怕骂。欢迎你来骂。为什么呢?天作孽,犹可恕,人作孽,不可活!
发表于 2016-12-24 15:57 | 显示全部楼层
孔孟之争,文斗。

最佳新人

 楼主| 发表于 2016-12-24 16:42 | 显示全部楼层
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