[原创]荥经人应该批判学无止境

明火枪

       学无止境是谬论

         前人探明了未知的东西叫科学, 科学的广泛应用叫技术, 技术的传授叫知识, 知识的吸收叫学习！学习的宗旨是建设美好家园. 也就是学为我用！很明显, 知识是前人智慧的结晶, 后人是愚公移山学一点就会少一点, 知识的增加是依靠后人的发明创造; 学习是开拓创新的垫脚石！创造发明才是知识的增添剂；所以就该叫、学有止境。

    学洗碗能够洗好碗就叫止境！至于发明洗碗机, 那是科学领域之事与学习毫无关系。

    只说学而无止境, 那学无止境就是一句废话不值一谈;这就象你在不断提醒不会游泳的人别往水里跳同出理,很烦人.因为谁也把人类社会的知识学不完,既然学不完为何要提倡?医生学会了开飞机有何用？清华大学数学系毕业还要去读化学系？物理系？生物系之类吗？我们一生中能学会多少人类社会的知识呢？给你五百年也不够吧！活到老学到老、无止境地学习，才是真正的少壮努力到尽头，最终老大徒伤悲！脱离了实际运用的学习，其实还不如一个放牛娃的价值。明知学不会为何去学----好高务远！知道做不好还要去做-----好大喜功！应该知道人只有一双手；就是木匠、泥水匠、砖瓦匠之类你都会了！也不可能同时产生同等财富呀!可见, 单纯地讲学就是从故弄玄虚发展为欺人之谈。

     学无止境对中国人来说如同英国人的鸦片, 随时都在摧残国人的斗志！看看中国最高学府的弟子们，人人都只知道埋头苦学, 就不知道抬起头来搞发明创造; 中国人远离诺贝尔奖就是例证！这就象工厂只讲投入而不讲产值。人大代表不是说:“只能写出中国制造, 却不能打出中国创造”吗？医学界有成千上万个发明者的名字, 中国人却掘指可数.一目了然这就是效忠于学无止境的恶果。既然、知识界的老师们都可以堂堂正正地叫嚣学无止境, 那工厂的粗人又为何不能说投入无止境呢？很显然、学无止境是那些自以为有学文的人在没有出息时，为了掩人耳目才编造其谬论来欺世盗名。不对吗？那为什么工厂没有产值工人就要下岗，而秀才们（公务员）的政绩一塌糊涂，还理直气壮地在位置上稳如泰山？这就是学无止境在现实生活中的歪理邪说.

    学无止境用于谦虚的口头惮也许没啥大错, 圣人鼓吹学无止境叫三人行必有我师！如果三个数学家一同上路必然就会分出一二三个等级来, 问题是你与乞丐同行，叫化子都会理所当然地做老师？原因是我们要去学习乞讨技巧！实际上, 中国人在应用学无止境时, 多数时候并非是谦虚, 而是为了显摆自身！孩子学会了洗碗理应欢欣鼓舞受到肯定和表扬, 可父母们却用学无止境来压抑或者是引导，要求他们去学做饭洗衣之类。有点学文的人都会在书房里挂上学无止境的字画, 由止而表示高深莫测; 当徒弟学会了手艺之后, 师傅就要用学无止境来提示和训导；当然、嘴上不能说你还没有我强, 实际用意无外乎便是----生姜还是老的辣！学无止境从诞生之日起就是至高无上, 也就是到达了完美无缺的境界. 比如莫大精深不可超越的中医理论, 后人就只能靠“祖传密方”而求生！难怪网上批判中医是骗术闹得热火朝天视如敝屣, 而专家们却拿不出正儿八经的东西来自卫还击, 无奈何只能学学王大娘骂骂大街而消气. 足见学无止境给国人带来了多少灾难！

     拥有了知识就应该去工作、挣钱、去发明创造。实际上、古人头悬梁戳屁股壁偷光之类的实践证明, 学无止境是只说不炼的混帐话。要不然, 历史以来我们就只晓得火药就是用于烟花爆竹, 到挨打受气时才知道火药还能做成火药枪----杀人！等到再挨打了又明白，火药暴炸的理论创造了原子弹。今天的孩子被父母强囚于十几年寒窗吃尽苦头, 我国的高考制度在学无止境的诱导下, 还要坑害几代华夏子孙？

     从古到今学无止境就是一成不变地一脉相承, 到头来却是一筹莫展事与愿违；而且亡羊之后还不知补牢。说穿了、学无止境就是贪得无厌的最佳表现；当官的贪心叫腐败, 学习太过贪求就会成为书呆子！所以、不清醒地认识学无止境是谬论, 必然是前仆后继地祸国殃民！

    学无止境的信俸者们千万不要忘记了我们祖先的教益----学海无涯苦作舟！

                                   创作人
                                           明火枪

武昱

不知楼主学到多少人类现有的知识?

都通了吗?

怎样的才是谬论?

明火枪

回复2#武昱
1. 不知楼主学到多少人类现有的知识?
复: 我只学到人类现有的知识一点点! 木匠.
     我学会了木匠技能后就去挣钱来养家!
2. 都通了吗?
复:我的手艺不仅仅是通了,而是还算高明;早就熟能深巧了. 幸好没去学泥水匠之类......要不然, 既不能多增加收入, 反而还会影响技术的提高.
3. 怎样的才是谬论?
复: 原文己经阐明了谬论, 这里就不多说了.
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       荥经论坛终于有人来讨论了.
                          大好事哈
               欢迎更多的人参予讨论, 炮轰更好!

武昱

好道!

楼主只通了一样就叫喊想无止境是谬论，岂不令人笑掉大牙?

诚然，一技傍身或叫一招鲜吃遍天，这只是在小小的一技里打圈子，可知外面的世界大着那!

天下三百六十行学得完吗?

只着眼于一技，吃穿生活固然不愁，但与学无止境相干吗?

再者说了，就是一技之长，停留在不思改进不求突破墨守成规中也会变得落后，今天吃得香明日呢?

这根本就是谬论!

明火枪

回复武昱4#贴:
1. 楼主只通了一样就叫喊想无止境是谬论，岂不令人笑掉大牙?
复: 人有一技之长就叫本事! 就算你有几技之长, 但你只有一双手;是不可能同时产生效益的.
    既然我会木工就做木匠活, 我能同时木工和泥水匠一齐完成吗? 显而易见, 精益求精才是正道.
2. 诚然，一技傍身或叫一招鲜吃遍天，这只是在小小的一技里打圈子，可知外面的世界大着那!
复: 如果清华大学数学系毕业了, 还要去攻读化学和物理之类吗? 这不成了永远的学习了吗, 这样咋能产生价值呢? 这不是比放牛娃还不如吗.
     咋叫小小的一技中打圈子? 万事都是熟能生巧! 只有自身的巧才可发扬光大, 这样才会使世人感到我们的世界才大. 你做木工为何要却知到泥工的世界大呢? 这就是泥工把巧的实现化.
3. 天下三百六十行学得完吗?
复: 正因为学不完, 为什么要去学? 学来又有何用? 就算你学会了几行, 最终你也只能用一行来体现自我; 所以,无止境地学是误人之说.
4. 只着眼于一技，吃穿生活固然不愁，但与学无止境相干吗?
复: 只会一技吃穿不愁, 而且还会熟能生巧; 这就叫学有止境! 当然就推翻了学无止境, 这就是相关.
5. 再者说了，就是一技之长，停留在不思改进不求突破墨守成规中也会变得落后，今天吃得香明日呢?
复: 一枝之长才会熟能生巧, 巧就叫突破; 咋是墨守成规呢? 反而, 学会一样又学二样才是墨守成观;表面是多面手, 实质却是万精油; 什么都会而啥也不精.
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      中国人在学无止境思想的指导下, 个个都是万精油; 表面什么都会. 实质却什么都是在学习人家的技能中生存; 所以没有发明创造. 人家不懂学无止境, 所以各行各业都在日新月异地发展前进. 我们却在活到老学到老中追赶, 看看中国人从1949年到现在, 有哪样东西是自己创造发明的? 万事就迎刃而解了.
       人家在学有止境中创新, 我们在学无止境中猛追; 这还不如直言: 永远落后算了.

武昱

所有的争论都在楼主的一句:精益求精中落下。

请楼主解释学无止境与精益求精之间的区别吧。

呵呵，想争论还不容易吗?

明火枪

精益求精
谁都知道精益求精是什么. 所以其本身的含意就不别多说了.
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    关键是学会一种知识之后又去学二种三种, 长此以往才叫学无止境呀,这自然就不可能精益求精.
     学无止境了就不可能精, 这理谁都明白吧?
    只有专一样会一样爱一样, 才可能精益求精!
               这便是咱乡下人说的: 少而精.
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       多了咋会精呢? 何况还是学无止境; 你凭什么去精?

[发帖际遇]: 明火枪在浣花溪公园救了一溺水者，奖励小米椒18个.

明火枪

荥经的教师们好象都不上网,
县中的教师放假也不来论坛.
      下午六点去馆子看看, 有多少划拳行洒者是教师?
      夜深人静时到茶馆看, 又有多少人是教师队伍的.
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      荥经的教学质量差与教师们中的学无止境流毒大有关联; 教师学会了教书还去学喝洒, 喝会了酒又去学打牌; 这就是荥经文人在学无止境中的活学活用.

明火枪

荥经的教师真是不咋样, 面对本贴连屁都不敢放一个.

明火枪

荥经文教系统的水平真熊哈.
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   咋就不敢来应战? 真臭!!!!

明火枪

.         上月朋友的儿子结婚, 一帮县中教师(校长和教育局的都在场)在婚筵上大谈酒文化;说的全是些世界著名的科学家, 背出了一大串名字和相关的发明造创. 也许是酒的作用, 教师们以此来显示自巳博学多才; 然而, 仅仅记下科学家的名字, 又算得了啥呢? 当时虽然临桌巳经散了, 但还是有七零八落的三三两两在喝余酒. 大家都有些厌烦这帮老师的高谈阔论.
         我与两个朋友酒兴正浓,却被他们的粗声弄的大倒胃口; 朋友忍无可忍就要发杂音, 我说这是婚庆又不是酒倌, 何况大家还是熟人. 另一朋友却说不煞煞他们的威风这酒喝不下去, 想来也是;于是我便过去敬了他们一杯说:"老师们谈的是高科枝哈.你们能说出几百个科学家, 真难得."全桌人个个喜形于色, 为自巳有文而骄傲. 我接下说:"我咋就没听到一个中国人的名字呢? 看来..........." 县中学校长说:"中国的三钱, 你没听说过?" 我反问道:"从49年到现在, 我国有什么发明创造? " 县中校长高声道:"原子弹, 人造地球卫星; 这不是发明创造?"
         人家二十多年前就有的东西, 咋能称发明创造呢?
         然而, 要想驳到他却又不是三言两语, 所以我说:"荥经人修了个'东方红发电站', 便说自己发明创造了电! "
        这帮教师在一遍喝采声中面红耳亦, 我忙为他们找个台级, 边走开边说:"荥经麻辣论坛有篇文章叫<<学无止境是谬论>>, 点名挑战你们." 老师们惊呀万分, 同时也捞脚换手怒发冲冠. 高喊几句口号后就哑了.
          在场的人都为老师们的无语而痛饮.

明火枪

看来荣经县中学的教师们的确没啥卑气,
           校长也好象从不上论坛, 要不早就下令手下反击了.

                                                    真没趣........

明火枪

县中校的老师们; 个个都熊包了哈?

明火枪

事实上，社会的前进就是在不断更新固定的概念之中。也就是、刷新思维观点就需要新概念的产生！新概念往往受制于自身的完整性，没有整体完善的概念肯定说服力欠佳，由此而遭到攻击称之为奇谈怪论或歪理邪说。既然没有把概念完善，为什么不完善后才面世呢？完善概念并非是简单的过程，有时需要几代人的努力，甚至于牺牲生命！而且，时光也不饶人。所以，当一个人漠糊地提出一个新理念后，往往需要许多人去添枝加叶修补和完善。
                   --------真想大家抨击此文，真理越辨越明！

明火枪

孔乙己学过了春风几度，又经过了几度春风的学习；变成了老秀才还不忘教育人："学无止境就是这样，活到老学到老"！我放牛回家见他还在背书便问："你这样学习有价值吗"？孔乙已笑哈哈地说："书中自有黄金屋，书中自有---------"。我又问："那你学到老了，岂不很多钱"？孔乙已红著脸说："我祖宗孔夫子都很穷，我就更惨了"！我追到："那你为何还这么用功学呢"？孔乙已认真地："你不懂！这就叫学无止境"。我牵著牛边走边说："圣人都没有得到黄金屋，那你又凭什么能够在学无止境中出人头地呢"？

明火枪

中国咋这么多荒谬而充满阴谋的词汇????
[转贴]

            保险业的核心任务是保“险”，是对不可预知的、小概率伤害或损害预作资金上的投入，以便在受到意外伤害、意外损害时获得补偿，通过这种补偿尽最大可能减弱或缓解所受到的损害和伤害。比如人身意外伤害险，交强险，以及各种各样的商业保险。

　　保险业是建立在小概率伤害和损害的基础上的行业。如果伤害和损害是大量的、普遍的、天天都存在和发生，保险公司不赔得底朝天才怪。正因为伤害和损害是小概率事件，所以保险业才得以生存，才能够赚钱，才能维持保险公司高管们几千万元的年薪。

　　可以这么说，凡是正常的、不是别有用心的投保人，打心眼里不希望获得保险公司的赔偿。因为一旦获得赔偿，就说明灾难发生了，意外发生了。人们宁可永远不获得赔偿。平安是福，这个道理人人都懂。买保险买的就是个放心，就是个当灾害发生时可以退而求其次的补偿预期。

　　按照这些观念衡量，医疗保险可以算是介于保障和保险之间的事情。对于一个健康的人，一般来说，生病也可算是小概率事件。所有参加医疗保险的人，只要不是别有用心，都宁愿永远不住院、不患病、不享受医疗保险规定的报销待遇。所以医疗保险和其他的险种一样具有相同的属性和特点。但是，人身意外伤害也许可以永远不发生，而患病住院报销医药费却不可能永远不发生。虽然有些人可以终生不患病，而且可以“无疾而终”，然而这样的人极为稀少，绝大多数人都是要患病的，特别是年龄越大，病患就越多。所以，医疗保险又不能等同于一般性的险种，医疗保险又应该具有社会保障的性质。

　　而所谓的“养老保险”就纯粹是个大忽悠，因为养老根本就归不到保险业中来，养老不是小概率事件，既不是意外伤害、也不是意外损害。所有的人类都是要老的，走向老年是人生的必然归宿。养老既不是不可预知、也不是小概率事件，把养老打发到“保险”这个市场里遭受市场经济的戏弄，是极为荒谬的行为。人保部所鼓噪的“多缴多得、少缴少得、不缴不得”，彻底违背社会保障的基本原则，把体现社会主义制度优越性的、包括免费养老、免费医疗在内的社会保障篡改为“社会保险”，是包藏祸心的一个大阴谋。人保部官员在为“福利过度养懒汉”而忧心忡忡的时候，他们自己却在享受近于奢侈的“过度福利”，并且个人不需要缴纳任何费用却享受着无微不至的医疗和养老特权。人们从中不难看出几多龌龊，几多丑恶。

　　“养老保险”的提法是荒谬的，充满阴谋和丑陋的，应予彻底废止，代之以体现社会主义制度优越性的、体现文明和公平公正原则的养老保障。

明火枪

学无止境几大罪！
1.歪理邪说罪-------三人行必有我师！如果三个数学家一同上路必然就会分出一二三个等级来, 问题是你与乞丐同行，叫化子都会理所当然地做老师？原因是我们要去学习乞讨的本领！
    2.误人子弟罪--------孩子被父母强囚于十几年寒窗吃尽苦头, 我国的高考制度在学无止境的诱导下还要坑害几代华夏子孙？
    3.掩耳盗铃罪---------学不会或者说根本就是不会学；便用此话来偷梁换柱掩人耳目。
    4.鼠目寸光罪----------自不努力还要糟踏别人，孔子门前叫卖书。
请大家都来找一找学无止境的罪状！！！

明火枪

落后与信仰共存！
    大凡天下，先进区域的人都是怀疑一切，遇事首先都要问一个为什么！所以，造创发明就在为什么中诞生。
    中国人的思维就是顺大流(潮流)，凡事几乎都是人云亦云，从来不敢轻易地发一点杂音；也就是盲目跟进，所以、在现实生活中的表现就是信仰心态太重。愈落后愈信仰！种田、打猎多简单之事，可他们还要去学无止境；一辈人学不好两辈人去学，长此以往都是学无止境，不落后才是怪事！看一看人家发达的国家，谁在信仰学无止境？根本就不会相信我们乡下人的鬼说神谈。
    学无止境是鸡生蛋，蛋生鸡；要问先有鸡还是先有蛋？当然就显得比较无聊。学有止境是鸡生了蛋(学习)，然后，蛋(学习演变成果)生出万物(创造发明)；所以说：讨论学有止境趣味无穷。
    中国人将学习视为无止境，说什么广义和狭义之分才恰到好处。别人发明了电脑当然需要学，可学会了就叫止境吧？正因为、中国人缺少学有止境的思想，才不能将电脑技术日新月异!所以就自始自终跟在别人屁股后面去学无止境！这分明就是"掩耳盗铃"。

明火枪

中国咋这么多, 荒谬而充满阴谋的词汇????

[转贴]

            保险业的核心任务是保“险”，是对不可预知的、小概率伤害或损害预作资金上的投入，以便在受到意外伤害、意外损害时获得补偿，通过这种补偿尽最大可能减弱或缓解所受到的损害和伤害。比如人身意外伤害险，交强险，以及各种各样的商业保险。

　　保险业是建立在小概率伤害和损害的基础上的行业。如果伤害和损害是大量的、普遍的、天天都存在和发生，保险公司不赔得底朝天才怪。正因为伤害和损害是小概率事件，所以保险业才得以生存，才能够赚钱，才能维持保险公司高管们几千万元的年薪。

　　可以这么说，凡是正常的、不是别有用心的投保人，打心眼里不希望获得保险公司的赔偿。因为一旦获得赔偿，就说明灾难发生了，意外发生了。人们宁可永远不获得赔偿。平安是福，这个道理人人都懂。买保险买的就是个放心，就是个当灾害发生时可以退而求其次的补偿预期。

　　按照这些观念衡量，医疗保险可以算是介于保障和保险之间的事情。对于一个健康的人，一般来说，生病也可算是小概率事件。所有参加医疗保险的人，只要不是别有用心，都宁愿永远不住院、不患病、不享受医疗保险规定的报销待遇。所以医疗保险和其他的险种一样具有相同的属性和特点。但是，人身意外伤害也许可以永远不发生，而患病住院报销医药费却不可能永远不发生。虽然有些人可以终生不患病，而且可以“无疾而终”，然而这样的人极为稀少，绝大多数人都是要患病的，特别是年龄越大，病患就越多。所以，医疗保险又不能等同于一般性的险种，医疗保险又应该具有社会保障的性质。

　　而所谓的“养老保险”就纯粹是个大忽悠，因为养老根本就归不到保险业中来，养老不是小概率事件，既不是意外伤害、也不是意外损害。所有的人类都是要老的，走向老年是人生的必然归宿。养老既不是不可预知、也不是小概率事件，把养老打发到“保险”这个市场里遭受市场经济的戏弄，是极为荒谬的行为。人保部所鼓噪的“多缴多得、少缴少得、不缴不得”，彻底违背社会保障的基本原则，把体现社会主义制度优越性的、包括免费养老、免费医疗在内的社会保障篡改为“社会保险”，是包藏祸心的一个大阴谋。人保部官员在为“福利过度养懒汉”而忧心忡忡的时候，他们自己却在享受近于奢侈的“过度福利”，并且个人不需要缴纳任何费用却享受着无微不至的医疗和养老特权。人们从中不难看出几多龌龊，几多丑恶。

　　“养老保险”的提法是荒谬的，充满阴谋和丑陋的，应予彻底废止，代之以体现社会主义制度优越性的、体现文明和公平公正原则的养老保障。

明火枪

学无止境几大罪！！！！！
1.歪理邪说
2.误人子弟
3.掩耳盗铃
4.鼠目寸光
              学无止境第五大罪叫：混淆是非。
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5.昆淆是非罪：学完了教科书、混水摸鱼捉到了博士名份；然而，为了掩人耳目遮盖自己没有创造发明；才编造谬论来欺世盗名，所以、叫嚣学无止境是中国传统文化领域的最高骗术！
      站在发明创造上(学有止境)！--------中国人为啥子又不在发明创造中，将科学技术日新月异推层出新，让美国人在学无止境里活到老学到老！--------  
          只怨自已无能没有本事创造，活该从古到今，祖祖辈辈凡事都去学无止境。自然而然、永远都跟在别人的屁股后面去学；当然便只能活到老学到老了。
     中国人不敢直言落后，而在不得不承认落后时；说得话更为滑讥可笑："欠发达地区"！那个地方发达了我不知道，是荥经吗？"欠发达"是否还比一般性强一点？打肿腔充胖子的手段世界第一！然而，我们的文人墨客却一心只读圣贤书，谁指责过这种缺德行为？不过批判范跑跑个个都争先恐后，难道这不是本末倒置的颓颓怪事吗。
     五千年的文明发展是每一个中国人的豪言壮语；然而，它却孕育出历史悠久的面子文化。