【平昌人文精神】隐忍，让梦想高飞

进化论 · 发表于 2013-11-27 10:16

山不言，难掩其巍峨；海不言，难掩其博大！古今成大事者，非惟有超世脱俗之才，亦必有坚韧不拔之志。“隐”不是低头屈膝，不是逃避退缩，不是平庸堕落；“隐”，是厚积蓄势，是低调内敛，是淡定超越！“忍”，是一种承受包容，一种豁达大度，一种至高境界！“隐忍”，只为舍弃小利益，心怀大舞台；弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔！这是一种谋略、一种气度、一种品质，更是一种豁达、一种担当、一种坚强。
姜子牙渭水垂钓钓来周朝八百年江山，诸葛亮卧龙一隐隐出动乱天下鼎足三分。隐忍，是一种谋略和智慧！细数历史之大隐忍者：韩信能将百万兵，甘受胯下辱，怀大智能屈能伸，终成绝世之才！越王勾践忍辱负重卧薪尝胆二十载，终换来三千越甲可吞吴！刘备假意菜园韬光养晦始赢得鼎足而立三分天下！司马迁受尽极刑九死不悔乃得史家之绝唱光照千古！为国为己，隐忍以行。是隐忍，让他们面对千难万险甚至百般凌辱时淡然而立厚积薄发；是隐忍，让他们身处绝境濒临死亡时坚韧坚强直至绝地反击；是隐忍，成为一种谋略和智慧成就了他们一世伟业千秋英名。
刘伯坚壮怀激烈上下求索把共和国的命运扛在了肩头，吴伟仁怀揣梦想潜心钻研把航天人的精神写上了蓝天。隐忍，是一种责任和担当！马鞍村小孙国雄老师在坚持与放弃的决择中选择了前者，无怨无悔，不离不弃，背妻教书十九年，用隐忍诠释了一位教师和丈夫的责任与担当。驷马中学何礼老师让人生有限的生命发挥无限的能量，身患绝症，坚守讲台，顽强乐观抗病魔，用隐忍书写了师魂的高尚与伟大。金宝新区、老街改造、老油路建设团队的同志们，风里雨里，被屈解被误会，心怀发展艰辛付出，用隐忍注解了他们对平昌、对平昌人民深切的大爱。隐忍的魅力在于它的包容和理解，隐忍的魅力在于它的担当与付出，隐忍的魅力在于它的无私与无畏。
蔺相如三让廉颇终携手筑起赵国江山坚固的城池，陶渊明淡化心境归隐田园挺起中华文化高贵的脊梁。隐忍，是一种气度和境界！昔日寒山问拾得：“世间有人谤我、欺我、辱我、笑我、轻我、贱我、恶我、骗我，如何处置乎？”拾得答：“只是忍他、让他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他，再待几年，你且看他。”“寒山和拾得”是两位大菩萨的化身，他们的这段话，证实了隐忍不是单纯的忍耐，而是一种胸怀和涵养，更是一份气度和境界。老庄们淡泊名利，无欲无求，是一种天然的隐忍。抛却浮华与喧嚣，坚守内心的宁静，远离是非，看淡名利，踏踏实实做人，真真切切干事，更是一种时代的召唤。修炼承受力，增强厚积力，提升超越力，我们要敢于解剖自已，善于战胜自已，不断完善自己，最终超越自己。不断荡涤心灵尘埃，不断感悟人生真谛，才能不断强大自己，让隐忍成为我们立身处世的优良品质，成为我们干事创业的强大动力。
当前，我们正投身于平昌“两化互动，统筹城乡，追赶跨越，加快发展”的伟大实践中，客观正视现状，理性看待差距，需要我们107万平昌儿女以豁达大度的隐忍情怀凝聚人心，需要我们以付出担当的隐忍品质汇聚力量，需要我们以内敛务实的隐忍精神拼搏奋进，需要我们以淡定超越的隐忍境界对待得失。
君不见广大教师坚守三尺讲台，用隐忍放飞梦想只为桃李竞相开！
君不见莘莘学子十年寒窗，用隐忍立志修身只为鲲鹏九万里！
君不见平昌干群战晴天斗雨天，用隐忍顽强拼搏只为平昌山更青水更绿！
君不见平昌建设轰轰烈烈，用隐忍促发展，用今天的建设赢得明天的平昌更加繁荣，更加辉煌！
朋友们，让我们一起学会隐忍，修炼隐忍，明大理，算大帐，懂大义，行大道，大力弘扬“开明、诚信、大气、包容”的平昌人文精神，全力谱写平昌追赶跨越，加快发展的新辉煌！