衷情教育的领头雁
记我身边的共产党员：德阳八中冯忠荣书记、校长二三事
冯忠荣在教育岗位敬业工作近40年，其中，从1984年至今，他任现在学校的书记、校长工作，用自己的行为和思想影响别人，用三个字“心、言、行”可以诠释他视教师为知己，发挥共产党员的先锋模范作用，是衷情教育搏击风云的领头雁。
心：爱心，爱教职工之心。他常说：“要带好一支队伍校长是关键；要坚守“以师为本”的办学理念。在生活上当好他们的“父母官”。校长要下意识地为教师着想，时时关心他们，真心实意地做他们的良师益友、、、、、、”。
笔者就是受益者之一：2006年6月，我的先天性心脏严重，住进德阳市医院，需要做手术，我特别害怕，他得知后，在百忙之中到医院给我语重心长地做思想工作：“什么都不要想，相信医院，相信科学，安心做手术、、、、、、”他说，临走时还给我200元慰问费。手术中和手术后，他还时常派人来医院看望和安慰我，使我的手术顺利，康复很快；5、12汶川大地震，下午安全疏散师生后，以冯忠荣带头的学校行政领导，坚持24小时在学校值班，时刻牵挂教工的思想、生活等，还向全校教工发短信“地震无情人有情，自救救人助社会，祝愿您及家人、学子平安健康”；《中国教工》2011年第二期44页报道说：“四川省德阳市第八中学党政工日前组成慰问小组，对退休教职工、困难教职工普遍进行了走访慰问，为特别困难的教职工每人送上200元慰问款，对因病住院的教职工到医院探问，对居住外地的教师进行电话慰问。”
他在该校几十年一如既往地多方面关心教职工，对教职工的爱是滋润心田的甘露，是沟通心灵的语言，他这无声的爱，搭起了与教职工的一座座心桥，教师无不努力工作的。
冯忠荣赢得教师信任和拥护， 3次当选为“旌阳区党代表”，3次分别评为 市区优秀共产党员，2次当选为“旌阳区人大代表”。 他是旌阳区表彰的十个抗震救灾优秀校长之一，事迹载入区抗震文集。
言：立言。立教育创新之言。当学习型和专家型校长，他常说：“要当好一名校长，校长首先应当是师生的‘思想领袖’”。他时常把握住师生思想跳动的脉搏，不失时机地结合时代的大背景，使师生时刻明确前进的方向和目标、心里时刻充满阳光。
在教育教学方面，冯忠荣提出了以“名校长，名教师，名学生”三名工程和“让每一个学生都得到最佳的发展”的办学理念为培养目标；在教育科研方面，以“科研兴校，科研兴教，提高教育教学质量，办人民满意教育”为宗旨；“让墙壁也能说话”的校园文化等等。在省、市级以上刊物分别公开发表的教育管理教育科研文章《素质教育需要“教育特区”》《创新课改管理》《试论新课改实施指南》等20多篇，共100多万字以上的学术论文，分别获得国家、省、市、区人民政府和主管部门哲学社会科学优秀成果和优秀论文一、二、三等奖。
独创《试论学校“立体管理”模式》，即：以调动教师积极性的立体管理模式-----以社会主义人生观为主导，辩证地使用思想政治工作模式、人的需要模式、价值观模式，以关心人、关心工作、校园文化为空间立体座标，交叉、系统管理为特征的，在深层次认识人生意义的基础上，调动教师积极性的一种管理模式。该文获国家级社科成果一等奖。
结合学校教学实际搞科研，从1999年开始至今进行的四个课题（两个国家级、省级科研课题子课题）都任课题组长，每个课题都撰写大量文章，是课题的核心内容，已经结题的三个课题，200多万字他都亲自修改润色，受到教育主管部门的好评。其中国家级子课题《农村初中素质教育导学策略研究》，2002获得四川省教育厅的教学成果三等奖、德阳市教学成果一等奖和旌阳区人民政府首届科技进步三等奖；《远程教育资源与初中学科教学整合模式研究》课题成果，刊登于《四川信息技术教育》杂志2009年第四期首篇，现已在全省推广；该成果2009年6月又被刊登于全国百强社科学报《西华师范大学》学报哲学社会科学版2009年增刊36至42页上；同时，该课题2009年12月被评为德阳市人民政府表彰的教学成果三等奖，2011年4月又获得旌阳区人民政府科技进步三等奖。近年来，学校以及师生分别获得教育教学等国家、省、市、区的奖励100多项，居同类学校前茅。
先后到校参观学习的省市区内校长在五百名以上，冯忠荣分别在原德阳教育学院的校长培训班和市区的讲师团、宣讲团他多次讲课，介绍自己为党的教育事业的办学理念。
二十多年来，他都是以衷情教育的领头雁姿态出现在德阳教育的舞台上。他说“读书——思考——写作，是我生活中最幸福、最重要、最快乐的组成部分、、、、、、”。
他2001年被评为全国教育科研先进个人，2002年获得首届德阳市知名校长至今。他至今系四川省、德阳市教育学会会员，旌阳区教育学会理事。
行：立行，立为铸教育辉煌之行。1984年，冯忠荣从东河调入旌阳乡初中
任书记校长，开始了令人赞叹的创业兴校之路。
德阳八中由玉泉村小到旌阳乡初中的4个班学生不到200人，到旌阳初中的6个班学生不到300人，占地六亩；再到玉泉路中学，学校占地约16亩，学校建筑全是砖木结构，小青瓦的平房，有12间教室和约100平方米的其他用房，学校的教育教学设施设备极其简陋，到1990年学校发展为9个班，新征荒山坡
土地26亩，想千方百计找来推土机，将场地推平，完成了对学校大运动场的扩建。建起了由冯忠荣命名的很有特色，令师生很有启迪和奋进的方程楼（实验楼）、未来楼（教学楼）、崛起楼（办公楼）、更上楼（综合楼）都为三层楼房，师生的艰苦努力，94年“普九检查”一举达国标；2006年的德阳八中到现在近20个班，近1000名学生；占地6亩到40多亩；教师由10多人到现在的近100人，党员由6人到现在40多人，从只有县级2名优秀教师到现在分别拥有省市区优秀教师、骨干教师、学科带头人到国家级优质课二等奖等60多人次。
冯忠荣说“学校走过了德阳市市中区旌阳乡中心小学——旌阳乡初中——玉泉路初中——德阳市第八中学之路；这不是简单的校名改变，而是学校实力不断增强的历史性变化。”
2000年，结合德阳市城市规模的扩大，他和学校行政一班人，又确定了八中“做大、做强、做优”的“三步走”发展战略。即，在“十一五”期间将八中扩大到36个班的规模，并在2008年建成义务教育示范校；在2010年之前，完善学校的设备设施，使八中成为东湖山风景区一道亮丽的风景线；在“十二五”期间把八中打造为德阳市的品牌学校。
哪知计划赶不赢变化。突如其来的“5·12”汶川特大地震，严重破坏的校舍，师生无法进行教学工作。经多方努力争取到了中国青少年发展基金会的大力支持，通过学校志愿者和社会各界数百名志愿者的努力，在很短时间里搭建了24间活动板房教室，全部师生在活动板房中得到了过渡安置。
困难吓不倒八中人，冯忠荣及时提出“昂扬向上，凝心聚力，重建美好校园”等发展目标激励师生。2009年到目前，为东湖乡人民的子弟和农民城市务工子女学生着想，要有一个良好安全舒适的学习环境，学生全部搬出板房教室。为此，他四处奔走联系，查看学习环境，最后在德阳中学和德阳二中教学点教学，每个教学点一个年级，本部有一个年级在学生宿舍上课，行政领导和本部教师办公都在板房教室，临时解决了学校目前无校舍教学的突出矛盾。这期间由于新的德阳八中正在异址重建中，他还要上上下下跑八中异址重建项目，个中艰辛不言而喻，可为了八中的未来发展，他任劳任怨。
功夫不费有心人，成功的实现了 为“做大、做强、做优”八中品牌的梦想。根据德阳市区灾后教育重建规划方案，经市、区两级政府同意，八中在德阳市青衣江路和龙泉山路交汇处东北角，划拨规划用地150亩，由澳门特区政府援建，新建60个教学班（3000名学生就读），2010年8月动工，他又是建筑工地监管员。重建计划于2011年7月全部完成，现在两个大建筑公司，正在严格按要求保质保量加紧施工，2011年秋季投入使用。这所学校的建成，将会是德阳市最漂亮的学校，成为德阳市区一道亮丽的风景线。
现在，他的工作地点可以说是四面八方，都离本部近10公里。工作千头万绪，却井井有条，实践了他的教育管理的新理念。不论是几个教学点的教学工作，还是工地监管工作，都受到上级主管领导和学校师生的赞扬：是最具影响力和领导力，是一位很敬业的书记、校长。地震前的八中为德阳市区50万人城市做出了成绩，未来的八中将为德阳市区100万人城市做出贡献（2006年，八中是德阳人民政府确定的农民城市务工子女学生就读学校）。
八中迈着坚实的步伐前行。多年来先后获得并保持了“德阳市校风示范学校”、“德阳市规范化学校”、 “德阳市最佳文明单位”、“办学水平督导评估示范级学校”等诸多荣誉。冯忠荣却很谦虚地说“荣誉已成历史，我是党的教育战线普通一兵。历史只能证明昨天，明天的太阳已经不是今天的太阳了！我将更加勤奋，永不知足，创新发展八中事业，为把八中打造成为学习型学校和把自己打造成为创新型校长而不懈努力！永做党的教育战线的普通一兵。”
四川省德阳市第八中学：
李明富；
邮
编：618000 ；
2011年6月1日
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发表于 2011-6-1 11:07
