大文豪鲁迅（长篇小说）第20-24章 袁竹著

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大文豪鲁迅（长篇小说）第20-24章

袁竹著

作者简介：作家袁竹，笔名袁语奏，石竹山人，四川德阳人，中国当代著名书画家，逍遥画派创始人，文化和旅游部人才中心入库人才，文化和旅游部艺术发展中心授权中国书画名家工作室，《中华英才》半月刊人物风采独家专访百年英才系列人物之一；cctv央视书画频道签约艺术家、中国东方文化研究会国画研究员，中国书画家研究会会员、一级美术师，新华社主管新华出版社编辑出版《中华人民共和国年鉴》(2019版)入编者， “百度百科”“秒懂百科”“今日头条百科”“360百科”收录词条。袁竹对中国传统文化艺术和现代书画有深刻而广泛的研究，他的艺术造诣不凡。坚持“不忘本来、吸收外来、面向未来”的创作方向，对山水画创作进行新的尝试丶新的探索，用国际视野来发展国画，在继承的基础上进行创新，创造，他提出新时代国画要走创新化、现代化、国际化、未来化之路的理念，独创“豹纹斑”、“牛毛纹”两个皴法，将中国画精髓“写意”与世界主流艺术抽象元素相结合，形成了中国逍遥山水风格。代表著作《中国当代名家画集·袁竹》大红袍品牌精装图书，2022年8月由天津出版传媒集团天津人民美术出版社出版发行；《中国高等艺术院校名师教学范本（二）·袁竹山水画作品选》活页教材，2023年3月由河北出版传媒集团河北美术出版社出版发行。袁竹创作的长篇小说有《怪才李调元》《梁启超》《康有为》《蔡元培》《王国维》《大文豪鲁迅》《大师齐白石》《一代宗师黄宾虹》《张大千》《一代大师黄筌》《逍遥山水醉华夏》等。

第20章

1904年，六月初一，晨曦微露，却带着一抹不同寻常的哀愁，悄然笼罩在了绍兴古城的新台门。周家大院，这座承载着几代兴衰荣辱的老宅，今日似乎被一层无形的阴霾紧紧包裹。屋内，烛火摇曳，映照出一张张沉痛而凝重的脸庞，空气中弥漫着淡淡的焚香与难以言喻的悲伤。

这一日，鲁迅正经历着他人生中最为深刻的一次别离——他的祖父周福清，那位仕途坎坷的老人，终是抵不过岁月的侵蚀，于六十八岁的高龄，静静地闭上了双眼，留给了家族无尽的哀思与未竟的遗愿。

周福清的离世，如同一场突如其来的风暴，席卷了整个周家。留学日本的鲁迅想起那熟悉而又渐渐模糊的面容，心中五味杂陈。祖父的每一道皱纹，都似乎诉说着往昔的辉煌与艰辛；那双曾给予他无数教诲与期望的眼睛，如今却再也无法睁开，看向他未来的路。泪水，在不经意间滑落，滴落在冰冷的地面上，也滴进了鲁迅那颗年轻而坚韧的心中。

悲痛之余，鲁迅的思绪却异常清晰。他深知，生命虽脆弱无常，但人的意志与精神却能超越生死，留下不灭的光芒。祖父的一生，虽历经坎坷，却始终坚守着对家族、对国家的责任与使命，这份坚持与担当，如同一盏明灯，照亮了他前行的道路。

于是，在失去亲人的巨大悲痛中，鲁迅没有选择沉沦，反而更加坚定了自己的信念。他开始在夜深人静之时，借着微弱的烛光，埋头于书海，汲取着知识的力量。他深知，唯有通过不懈的努力与奋斗，才能不负祖父的期望，才能告慰逝者之灵，更能在乱世之中，为家族、为国家寻找一丝希望与光明。

那些日子里，鲁迅的笔下流淌出的，不仅仅是对祖父无尽的思念，更有对时代深刻的洞察与批判。他用文字，记录下了一个个鲜活的生命故事，揭露了社会的黑暗与不公，同时也寄托了对未来的美好憧憬。他的每一篇文章，都像是一把锋利的匕首，刺破了虚伪的伪装，唤醒了沉睡的灵魂。

在那段被泪水与汗水浸湿的岁月里，鲁迅用自己的行动证明了，生命虽短，但精神可以永恒；世事虽艰，但希望之光永不熄灭。而他与祖父之间那份跨越生死的情感纽带，也化作了他笔下最动人的篇章，永远镌刻在了历史的长河之中。

八月，鲁迅收拾好心情，将祖父离世的悲痛深埋心底，踏上了前往日本仙台的征途。

八月的风，带着几分海的咸湿与夏末的温柔，轻轻拂过仙台的街头巷尾，为这座异国他乡的小城披上了一层淡淡的蓝纱。阳光透过稀疏的云层，斑驳地洒在青石板路上，仿佛每一道光线都蕴含着对新生活的期许。鲁迅，这位来自东方、心怀壮志的求学者，踏着这柔和的光影，踏入了这座将深深烙印在他生命中的城市。

初到仙台，鲁迅便被这座小城独有的宁静与秩序所吸引。不同于故乡的喧嚣与纷扰，仙台以一种近乎于禅意的姿态，静静地等待着每一位旅人的驻足。街道两旁，是错落有致的日式建筑，木质的门窗半掩，偶尔传来几声孩童的欢笑或是主妇轻柔的交谈，一切都显得那么和谐而宁静。

医学专门学校，这座承载着无数梦想与希望的殿堂，以其严谨而又不失温情的氛围，迅速接纳了鲁迅。白袍加身，他仿佛脱胎换骨，成为了探索生命奥秘的勇士。解剖室内，福尔马林的气味与冷白色的灯光交织成一幅幅神秘的画卷，鲁迅手持手术刀，每一次精准的切割都是对知识的敬畏与追求。他的眼中，不仅有对复杂人体构造的好奇，更有对治愈疾病、拯救生命的坚定信念。

而当夜幕降临，鲁迅则常常流连于学校的图书馆中。那里，是知识的海洋，也是灵魂的避风港。昏黄的灯光下，他埋头于书海，时而眉头紧锁，时而眼中闪烁着恍然大悟的光芒。每一本书、每一页纸，都仿佛是他通往未来的阶梯，引领着他向更广阔的天地迈进。

在仙台的日子里，鲁迅不仅收获了知识，更结识了一群志同道合的朋友。他们来自五湖四海，却因共同的理想与追求而紧密相连。周末时分，他们会相约漫步于仙台的郊外，或是在海边静坐，望着波涛汹涌的大海，畅谈理想，分享彼此的故事。那些关于青春、梦想与奋斗的对话，如同海浪一般，一次次冲刷着他们的心灵，也让他们更加坚定了前行的步伐。

然而，生活从不是一帆风顺的。面对学医过程中的种种困难与挑战，鲁迅也曾有过迷茫与挣扎。但每当这个时候，他都会想起自己为何踏上这条道路，那份对知识的渴望、对未来的憧憬，以及那份想要为国家、为民族贡献力量的决心，都会成为他坚持下去的动力。

他坚信，通过医学的学习，能够掌握救死扶伤的本领，直接减轻国人的身体痛苦，为国家的健康与强盛贡献自己的力量。

然而，随着时间的推移，鲁迅在仙台的学习经历逐渐让他看到了更广阔的世界，也让他对医学的局限有了更深刻的认识。在课堂上，他听到了来自不同国家的师生对于医学、对于人生的见解，这些思想碰撞激发了他对问题的深入思考。他开始意识到，尽管医学能够治愈肉体的创伤，但面对国人的精神困境、社会的深层矛盾，医学的力量显得如此苍白无力。

第21章

1906年初，东京的冬日显得格外漫长而寒冷，街道两旁，枯枝摇曳，似乎连大自然也沉浸在一种难以言喻的沉郁之中。鲁迅此时正站在一间简陋却灯火通明的放映厅内，周遭是同样怀揣着救国梦想的留学生，他们的眼神中闪烁着对未来的渴望与迷茫。

银幕缓缓亮起，映出的是一幅幅震撼人心的画面——那是一场远在东方的战争，日俄两国为了争夺在中国东北的利益，在这片古老而多难的土地上展开了残酷的较量。但令鲁迅心头一震的，并非战场上硝烟弥漫、炮火连天的场景，而是那部名为“日俄战争教育片”的纪录片中，几个令人心酸的片段。

画面中，一群衣衫褴褛的中国百姓，在战乱的洪流中流离失所，他们的眼中满是无助与绝望。更令鲁迅难以释怀的是，一位中国妇女在炮火中失去了孩子，她跪倒在地，双手紧紧抱着那已无生息的幼小身躯，哭声撕心裂肺，却无人能够给予她丝毫的慰藉。这一幕，如同一把锋利的匕首，直刺鲁迅的心房，让他感受到了前所未有的痛楚与愤怒。

放映结束后，放映厅内陷入了短暂的沉默，随后是低语与叹息交织的海洋。鲁迅的双眼紧闭，内心却如翻江倒海般汹涌澎湃。他回想起自己当初选择医学的初衷，是希望能以医术救治国人身体上的病痛，但此刻，他意识到，比起身体上的创伤，国人精神上的麻木与愚昧，才是更加致命的疾病。

夜深了，鲁迅独自漫步在东京的街头，雪花纷纷扬扬地落下，似乎要将这世间的一切不平都覆盖。他的脚步越来越坚定，心中那个决定也愈发清晰——那一刻，他决定放弃已小有成就的医学之路，转而以笔为剑，以文为矛，誓要在这片荒芜的精神土地上，播撒觉醒与希望的种子，用文字唤醒沉睡的国民，揭露社会的黑暗，激发民众的觉醒。

回到寓所，鲁迅提笔疾书，字里行间充满了对时代的控诉与对未来的期许。他深知，这条路将充满荆棘与挑战，但他已无所畏惧。因为他相信，只要有人愿意站出来，用真诚与勇气去呼唤，那么，即使是最深沉的黑暗，也终将迎来黎明的曙光。

1906年的六月，夏日的阳光穿透云层，为鲁迅的生活带来了一抹不同寻常的温暖。在这个充满转折的月份里，鲁迅的人生轨迹发生了重大变化。

月初，他踏上了归乡的路途，心中满载着对未来的憧憬与对家庭的责任感。回到了绍兴新台门，那片熟悉而又亲切的土地上，他迎娶了山阴温婉贤淑的朱安。

朱安，生于清光绪四年，一个官宦世家虽已没落，但那份骨子里的教养与温婉，却如同古宅中的老梅，历经风霜而不失其雅。她识字不多，却深谙礼仪之道，性情温和，待人和善，是邻里间公认的贤淑女子。1901年的春天，当绍兴城的花儿正艳，一场由长辈们精心策划的婚姻悄然拉开序幕。母亲鲁瑞满心以为通过这桩婚事，能为儿子鲁迅带来一个贤惠的妻子，却不知这决定如同一块巨石，投进了鲁迅与朱安本就平静的生活湖面，激起了层层涟漪。

那日，鲁迅的母亲未与儿子商议，便擅自前往朱家“请庚”，两家的长辈在茶香袅袅中，敲定了两个年轻人的终身大事。朱安，对于这个即将成为自己丈夫的男子，除了听闻的些许才名外，一无所知；而鲁迅，对这门强加于身的婚事，更是满心抵触，却也无可奈何。

婚礼之日，红烛高照，宾客盈门，一切看似喜庆而热闹。然而，当鲁迅揭开新娘盖头的那一刻，眼前的朱安，虽端庄秀丽，却非他心中所愿。他沉默不语，心中五味杂陈，这场婚姻，从一开始便注定了是一场悲剧的序幕。

婚后的生活，对两人而言，皆是煎熬。鲁迅继续他的求学之路，远离了绍兴，而朱安则留在了周家，默默承受着孤独与寂寞。她努力扮演着好媳妇的角色，操持家务，侍奉公婆，却始终无法走进鲁迅的心房。

岁月流转，鲁迅的名声日隆，但他的婚姻，却始终是他心中的一道疤。他曾在文章中隐晦提及，字里行间透露出对这段婚姻的无奈与悲哀。而朱安，这位在旧式家庭中成长起来的女性，她以她的善良与坚韧，默默承受着命运给予的一切。她爱鲁迅，尽管这份爱从未得到回应；她忠诚于家庭，尽管这个家庭对她而言充满了冷漠与疏离。她独自守在新房中，泪水伴着无尽的等待，度过了无数个漫长的日夜。

然而，朱安并未因此怨恨任何人。她对待许广平与海婴，如同对待自己的亲人一般，用她的温柔与宽容，为这个家庭带来了一丝温暖。她的心中，始终怀揣着对鲁迅的深情与敬仰，即便这份深情从未得到回应，她也从未有过半句怨言。

岁月流转，当鲁迅离世，朱安的生活陷入了更加艰难的境地。她拒绝了外界的援助，坚持用自己的方式守护着鲁迅的遗物与记忆。她的心中，始终有着一份对鲁迅的执着与眷恋，这份情感，直到她生命的最后一刻，都未曾改变。

1947年的那个清晨，朱安静静地离开了这个世界。她的身边空无一人，但她的心中却充满了对鲁迅、对许广平、对海婴的深深思念。她希望死后能够葬在鲁迅的身旁，继续守护着他，守护着这个她曾深爱过的家。

朱安的一生，是旧时代女性命运的缩影。她用自己的方式，诠释了什么是忠贞、什么是牺牲、什么是爱。她的故事，让我们在感叹命运无常的同时，也更加珍惜当下所拥有的自由与幸福。

完婚当月，鲁迅便再次踏上了前往日本的旅程。这一次，他的心中已没有了初来乍到时的迷茫与不安，取而代之的是对文艺事业的坚定追求。他明白，自己必须放弃那条曾经以为可以救国的医学之路，转而投身于更加紧迫且意义深远的文化救亡之中。

在东京，鲁迅重新找回了属于自己的舞台。他沉浸在文艺的海洋中，如饥似渴地吸收着各种新知识、新思想。他研究文学、艺术，与志同道合的朋友们探讨国家的命运、民族的未来。在这个过程中，他逐渐形成了自己独特的文艺观念，开始用文字作为武器，向封建思想宣战，向麻木的国民呐喊。

中止学医的决定，对于鲁迅来说，是一次痛苦的抉择，但更是一次勇敢的自我超越。他深知，医学虽能救治人的身体，却无法治愈人心；而文艺，却能唤醒人的灵魂，激发人的斗志。他选择了一条更为艰难的道路，但他无怨无悔，因为他知道，只有这样，才能真正地为国家、为民族贡献自己的力量。

第22章

1907年的那个漫长而炽热的夏日，东京的天空像被烈日烤得湛蓝而深邃，空气中弥漫着一股难以名状的躁动，仿佛连最细微的风中都蕴含着变革的暗流。街道上，行人的步伐匆匆，每个人脸上都写满了对未来的不确定与期待，这种情绪如同无形的网，笼罩着整个城市。

鲁迅，这位已在异国他乡磨砺出锋利笔触的战士，此刻正站在他简陋却充满理想光辉的寓所窗前。窗外，是东京繁忙而复杂的景象，高楼大厦与低矮民居交织，车水马龙，人声鼎沸，但这一切的喧嚣似乎都无法穿透他内心的宁静。他的目光穿透了眼前的喧嚣，凝视着远方那模糊而遥远的地平线，那里，似乎有着他无尽的思索与憧憬。

他的心中涌动着一股难以言喻的激情，那是一种对旧世界的深刻批判，对新世界的热切渴望。这激情如同夏日里炽热的阳光，炙烤着他的灵魂，也照亮了他前行的道路。他深知，自己手中的笔，虽不及刀枪剑戟那般锋利，却能在无声中划破黑暗，唤醒沉睡的灵魂。

同时，他的心中也充满了决心。这份决心，源自他对民族命运的深切关怀，对真理不懈的追求。他明白，要在这片异国的土地上，用自己的方式，为祖国的觉醒与变革贡献一份力量。他不再满足于仅仅是一名医者，治愈身体的创伤，他更渴望成为一名灵魂的医生，唤醒人们内心深处的觉醒与反抗。

在这个充满变革预兆的夏日里，鲁迅仿佛已经预见到了即将到来的风暴。他知道，这场风暴将席卷整个中国，乃至世界，它将带来前所未有的挑战与机遇。而他，已经做好了准备，将以笔为剑，以墨为盾，勇敢地站在时代的潮头，迎接那未知的明天。

于是，他转身回到书桌前，铺开稿纸，提笔欲书。那一刻，他的心中充满了力量与信念，他知道，自己正站在历史的转折点上，即将书写出属于自己的辉煌篇章。而那篇篇充满力量与智慧的文字，也将成为激励无数人前行的灯塔，照亮他们前行的道路。

他手中的笔，在草稿纸上轻轻划过，每一个字都仿佛承载着千钧之重。《新生》——这个名字，如同初升的太阳，既充满了对新世界的憧憬，又预示着破土而出的艰难与希望。鲁迅构想着，这将是一本汇聚了青年才俊思想火花，以文学为武器，唤醒国民灵魂，推动社会进步的文艺杂志。然而，理想虽丰满，现实却骨感。资金的匮乏、印刷的困难、同道的稀缺，如同三座大山，压得这本尚未诞生的《新生》喘不过气来。

日复一日，鲁迅穿梭于东京的街头巷尾，四处奔走呼号，试图筹集到足够的资金来支持这本杂志的出版。他向友人写信求助，拜访了多位文化界的前辈，甚至不惜放下文人的清高，与商人洽谈赞助事宜。但每一次的努力，都像是投入湖面的石子，只激起一圈圈短暂的涟漪，随后便归于平静。

夏日的尾声，带着一丝凉意悄然来临，而《新生》的出版却仍遥遥无期。鲁迅的心中，既有不甘，也有释然。他开始意识到，或许，真正的战斗不仅仅在于一本杂志的成败，更在于那颗永不言败、持续燃烧的心。

就在这时，一份来自《河南》杂志的邀约如同一缕春风，吹进了他略显沉郁的心田。《河南》虽非他心中理想的舞台，但那份对文字的热爱与坚持，让他决定暂时放下《新生》的梦想，转而在这片新的土地上播种希望的种子。

于是，鲁迅提笔，为《河南》杂志撰写了一篇篇激昂文字。

夜深人静时，鲁迅的书房中灯火通明，他伏案疾书，字字句句皆是心血与激情的凝聚。《人之历史》中，他追溯人类文明的起源，呼唤理性与科学的曙光；《科学史教篇》里，他倡导科学精神，批判愚昧无知；《文化偏至论》则尖锐地指出当时社会文化的偏颇，呼唤真正的文化自觉与个性解放；《摩罗诗力说》更是激情澎湃，赞美那些敢于反抗、追求真理的“摩罗诗人”，激励国人勇于冲破束缚，追求精神的自由与独立。

鲁迅的文章，如同一把锋利的手术刀，精准地剖析着社会的病灶，也刺痛了那些麻木不仁的心灵。他开始收到来自四面八方的信件，有的赞同，有的质疑，但更多的是那些被触动、开始思考的声音。

鲁迅深知，这条路虽长且艰，但他已义无反顾。他站在时代的风口浪尖，用自己的笔，书写着民族的觉醒与希望，用一生的时光，践行着“立人”的誓言。在他的笔下，一个个鲜活的灵魂被唤醒，他们开始挣脱束缚，追寻光明，而这一切，都始于那个决定性的选择——弃医从文，以笔为剑，救国救民。

第23章

1908年，对于鲁迅而言，是人生中一个重要的年份。这一年，他师从章太炎先生学习，并正式成为了“光复会”的会员，同时与二弟周作人共同翻译域外小说。

章太炎第三次流亡日本时，与鲁迅、周作人相识。鲁迅与章太炎，他们的相遇，仿佛是历史长河中一次偶然的交汇，却又在不经意间，点燃了文学与革命的火种。

鲁迅，时年二十七，已非懵懂少年，胸中自有沟壑万千，笔下锋芒初露。在东京的一隅，他听闻了章太炎的大名，那位以“章疯子”著称，学贯中西、敢为人先的革命家兼学者。鲁迅心中涌起一股难以言喻的敬仰，决定拜访这位传奇人物。

春日里的一天，阳光透过稀疏的云层，洒在鲁迅略显紧张却又坚定的脸上。他踏入了章太炎简陋却书香四溢的居所，只见室内堆满了古籍与革命刊物，空气中弥漫着墨香与不屈的气息。章太炎，须发皆白，眼神中闪烁着睿智与坚毅，他缓缓起身，以一种既严厉又慈祥的目光审视着这位年轻的访客。

“你，便是周树人？”章太炎的声音低沉而有力，仿佛能穿透人心。

鲁迅微微欠身，恭敬答道：“正是学生，久仰先生大名，特来求教。”

章太炎微微一笑，那笑容中既有对后辈的鼓励，也有对时局的无奈。“好，我便教你‘小学’，让你明白文字背后的力量。”于是，从那天起，鲁迅便成了章太炎门下的弟子，虽然时间短暂，却足以影响他的一生。

每日清晨，当第一缕阳光穿透薄雾，鲁迅便已坐在书桌前，手捧《说文解字注》与《尔雅义疏》，跟随章太炎一字一句地咀嚼着古文的韵味。段玉裁的严谨、郝懿行的博学，在章太炎的讲解下，仿佛活了过来，跃然纸上。然而，鲁迅心中最难忘的，并非这些枯燥的训诂之学，而是章太炎那“明知不可为而为之”的精神。

某日，鲁迅忽发奇想，向章太炎问及“东方朔与怪哉那虫”的典故。章太炎闻言，眼中闪过一丝赞赏，随即缓缓道来，从东方朔的机智幽默，到“怪哉”虫的寓言深意，他旁征博引，谈笑风生，让鲁迅感受到了文字背后深厚的文化底蕴与人文关怀。那一刻，鲁迅仿佛看到了一个新的世界，一个用文字编织梦想，以笔为剑，刺破黑暗的世界。

然而，当被问及“说文解字课”的具体内容时，鲁迅却轻描淡写地说：“一句也不记得了。”这并非真的遗忘，而是他深知，真正的学问，不在于死记硬背，而在于那份对知识的渴望，对真理的追求，以及在逆境中坚持不懈的精神。

鲁迅对章太炎的学问极为钦慕，两人因此结下了深厚的师生情谊。这一时期的学习经历，不仅丰富了鲁迅的学识，也进一步坚定了他反清革命的思想。

“光复会”是清末一个重要的革命团体，旨在推翻清朝统治，恢复中华。鲁迅与光复会诸领袖和会员之间或师或友，有着许多不同层面的交流。在1908年，他正式成为了光复会的会员。这一身份不仅体现了鲁迅对革命事业的坚定支持，也使他更加深入地参与到反清斗争中去。

在繁忙的革命活动之余，鲁迅还与二弟周作人共同翻译了域外小说。这一举动不仅丰富了他们的文化生活，也使他们得以接触到更多国外的文学和思想。通过翻译，鲁迅和周作人不仅传播了国外的优秀作品，也促进了中外文化的交流与融合。

第24章

1909年的中国，正悄然孕育着变革的风暴。这一年，28岁的鲁迅，带着异国他乡的深邃目光与满腔热血，踏上了归国的航船，他的心中既有对未知挑战的忐忑，也有对改变国家命运的坚定信念。

六月，当夏日的阳光开始炽热地照耀着东亚大地，鲁迅踏上了归国的航程，结束了他在日本长达数年的留学生活。带着对故土的深深眷恋和对新知的满腔热忱，他回到了这片既熟悉又充满挑战的土地。

回国不久，鲁迅便收到了来自浙江两级师范学堂（今杭州高级中学）的诚挚邀请，希望他能够加入该校，担任生理学和化学教员。这一邀请对于鲁迅而言，既是一份荣誉，也是一份责任。他深知，作为一名教师，自己将有机会直接影响年轻一代的思想与未来，这对于推动社会进步具有重要意义。

于是，鲁迅欣然接受了这一邀请，带着对教育事业的热爱与执着，踏上了前往杭州的旅程。在浙江两级师范学堂的讲台上，他以其深厚的学术功底、严谨的治学态度和独特的教学方法，赢得了学生们的尊敬与爱戴。他不仅在生理学和化学领域传授给学生们最新的科学知识，更在潜移默化中，将自己的爱国情怀、批判精神和人文关怀传递给每一位学生。

这一决定标志着鲁迅从一名留学生转变为一名教育工作者，他开始在中国的教育领域发挥自己的才华和影响力。在任教期间，鲁迅不仅传授科学知识，还积极传播新思想、新文化，努力打破封建思想的束缚，为学生的成长和进步贡献了自己的力量。

课堂上，鲁迅不仅传授知识，更以他那犀利的目光和深邃的思想，引导学生们思考科学背后的社会意义。他的话语，时而激昂，如同夏日惊雷，震撼人心；时而温婉，如同春日细雨，润物无声。学生们被他的魅力深深吸引，纷纷投身于知识的海洋，渴望在这片天地中寻找到改变命运的钥匙。

在担任教员的同时，鲁迅也没有忘记自己的文学使命。他利用业余时间继续创作，用笔触记录时代的变迁，用文字唤醒民众的觉醒。他的文学作品，如同锋利的匕首，直刺封建社会的黑暗面，为中国的现代文学注入了新的活力与思想。

在这一年，鲁迅与周作人合作，辑印了《域外小说集》两册。这部译著是他们在日本留学期间，用文言文翻译的外国作家短篇小说合集，共收录了16篇作品。该书不仅是中国现代文学史上第一部外国短篇小说集，还是我国第一本使用现代标点符号出版的图书，具有极高的文学价值和历史意义。其忠实于原著的“直译”方法，在当时是开风气之先的创举，对后来的翻译文学产生了深远的影响。然而，由于销售不佳和上海寄售处起火等原因，《域外小说集》初版本流传稀少，变得极为罕见。

除了辑印《域外小说集》和归国任教外，1909年鲁迅还经历了其他一些重要事件。例如，他继续参与光复会的活动，为反清革命贡献力量；同时，他也开始关注中国的社会现实和民族命运，为后来的文学创作和革命活动积累了宝贵的经验和素材。