新的政策, 以后高考,文理竟然不分科了。我表弟才上高中,真是为他捏了一把汗。
有人说取消分科是很多偏科学生的福音,那样高考就只考自己喜欢的科目了,不会花最大的精力却补自己永远也补上去的短板。
但是我认为弊端还是远远的大于好处。
每年都会有很多选择复读的学生,但是此类改革无疑是给在改革前一年参加高考的学生“当头一棒”,意味着他们如果考试没有考出自己理想的成绩,都无法复读,无疑是直接断了这些考生的后路。而且现阶段新政策出来了,很多学校对于教学模式处于探索阶段,对于教学模式很容易拿不准,学生不知道怎么学,老师也不知道该怎么教。
很多地区虽然说是高考文理不分科了,但是其他没有选择的科目依然是需要学习,很多地方都采取其他科目通过学业水平考试的方法来考察学生的学习情况,无形中增加了考试的次数和学生学习所需付出的时间和精力。作为经历过学业水平测试试点的人,我的亲身经历就是明知道有这个考试,但是依然会把主要的精力放在参加高考的科目上,非高考科目只会在学业水平测试的前一周到两周花时间复习,但是会增加每天的学习的时间,我印象里我高二学业水平测试的前两周一直到学业水平测试的这段时间是我高中时期休息时间最少的。
现在大多数大学的教学模式和课程安排是具有系统性的,一旦高考科目选择搭配多样化起来,高考填报志愿选择专业的时候有很大的局限性,例如李华选择的高考科目是历史生物地理,那么他在选择大学课程的时候就必须要避开学科对物理,化学这类对于基础有较高要求的专业。
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