前苏联教育学家苏霍姆林斯基曾经说过:“没有爱就没有教育。”现今,“爱的教育”从众多教育理念中脱颖而出,成为教育界的热门词,受到了广大师生的一致好评。
科任老师应该如何关爱学生,履行爱的天职?乐山市计算机学校许老师用行动贯彻着自己的理解。
许老师说,父母之爱子,则为之计深远。当老师,也应是如此。爱的教育,不是一味的仁慈,也不是宠溺,更不是捧杀,而是切切实实为学生的未来做打算,鞭策他前进。
教育类是对口升学优质专业,许老师介绍道,我这门课是该专业的入门必修课。本专业四门课程都是理论课,知识量庞大,出题灵活,本门课也不例外。如何在有限的时间里,让学生掌握更多的知识点,提分、稳分、真正把知识内化,是我一直努力的方向,因此,我也一直对学生实施高标准高要求。
她大方地分享了自己的教学方法。
课前要求学生进行预习,要求学生结合章节提要,带着各章学习要求进行有目的的阅读;同时将疑惑的地方用蓝色的记号笔标注好,利用课堂时间进行提问。
课堂上,也有听课要求:1,用红笔勾画重难点;2、书本空白处用便利贴补充知识点;3、结合思维导图,重点知识当场背诵消化。
课后,既要求学生自主完成作业,又要他们和同学互相抽背当天的知识点,趁热打铁,加强记忆。
有时候,笨办法才是最好的方法。许老师说,学习上面没有投机取巧,理论课离不开读写背,只有落实每一个知识点,学生才能稳扎稳打,有所进步。
课前,课堂,课后,都是我的战场。许老师斩钉截铁地说,要想提高学生的学习主动性,老师就要先“动”起来。早读,晚自习,课间,只要一有空,我就去班上引导学生预习,督促学生完成作业。
难怪,总是能在班上看到许老师的身影,有时候带领学生早读,有时候辅导学生做作业,下课以后也不急着走,在和学生进行交流沟通,了解上课情况,甚至常常在寝室都能看到许老师和孩子们在一起,抽背知识点,关心学生生活,其乐融融。
闲暇时间,她也是忙于批改作业,分析学情,改良课件,力争上好每一堂课。
在开学以来的两次月考中,许老师教的班级同学们都有了进步,孩子们学习兴趣愈加浓厚,也逐渐明白了“严”就是“爱”,“爱”就是“严”。
严在当严处,爱在细微中。许老师娇小的身躯里,绽放出对学生、对教育事业无限的热爱。她严格要求的是学生,更是自己,而后于细微之处一步步伴学生成长。爱是鞭策,爱是关怀,爱是陪伴。这个年轻的老师,用青春,贯彻自己对教育的理解,用爱,履行一名教师的天职。
严出于爱,爱寓于严,大乐计又岂止一位“许老师”?春风化雨,润物无声,每一位班主任,每一个科任老师,都坚守在岗位上散发自己的光和热,这些都是“爱的教育”。
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