成都哪儿能看川剧?成都川剧变脸表演茶馆【天府锦绣梨园】谈川剧.曲艺进课堂！

天府锦绣梨园

      成都哪儿能看川剧？川剧和四川曲艺是四川传统文化的重要组成部分，表演诙谐幽默、对白泼辣俚俗、语言说多唱少，是极具地域特性的民风民俗。但从艺术教育方面看，川剧和四川曲艺囿于狭小封闭的艺术圈子，传播过程中特色缺失、历史记忆缺乏等问题较为突出。



　　在现代化进程中，为了与世界、与时代接轨，艺术教育时常以牺牲传统文化的价值理念和艺术形式为代价，导致传统戏曲处于封闭状态而急剧消失。该课题组负责人、成都市音乐教研员李萍说：“只有在学校艺术教育中加强学生对传统文化的保护意识和民族情感，才能全面复苏传统戏曲的生机与活力。解决现行艺术教育体系中学生对传统戏曲文化认知的严重缺失问题，是一条守护传统文化、传播传统伦理、实现传统价值的有效途径。”



　　正是基于这样的背景和认识，课题组提出以川剧和四川曲艺为突破口，在艺术教育中凸显四川地域文化特色的理念。

　　川剧和四川曲艺艺术的专业性较强，要让川剧和四川曲艺艺术有旺盛的生命力，必须要课程化、系统化和科学化，才能适应学校艺术教育的要求，才能保证学校艺术教育的可持续发展。与此同时，川剧和四川曲艺的课程化也是学校艺术教育的一个特色，它能完善和充实学校课程建设，丰富学校的校园文化生活。



    “要传承和发扬川剧和四川曲艺艺术，使之成为一项有目的、有计划的教育活动，必须要开发川剧和四川曲艺课程，配备川剧和四川曲艺教材，突出地方课程教材和校本课程教材的补充性，以此完善国家课程。”李萍说。为此，课题组组织专家团队，协力开发了川剧地方教材，同时倡导参研学校开发具有各自特色的校本教材。



　　为保障川剧和四川曲艺融入学校艺术教育研究的课程化，课题组从行政角度提出了具体的规范和要求，如参研学校要保证软件和硬件设施齐备，保证音乐教师得到充分的指导和培养，保证一定的课时量，保证教师的考核办法、奖励措施与岗位职责及研究挂钩等。比如，成都市成华实验小学完善了“四川清音进课堂”的评估检测机制，将音乐教师管理评估制度化，制定了一套完善的管理制度。



  　成都看川剧哪里好？川剧和四川曲艺进入课堂，留给学生的不仅是那些可以量化的知识点，更应该是对传统文化的更多了解与热爱，对民族精神和主流价值观的自然认同。李萍说：“川剧和四川曲艺进校园，不只是浅层次的模仿表演，而是要深刻领悟川人的性格特征、品质精神。川剧中的生旦净末丑，戏曲里的角色也是世间百态的映射。通过一招一式的演唱，学生对人生有了更深的体悟。”



     天府锦绣梨园是名角荟萃的川剧戏曲会馆，以经典川剧、民间绝艺表演为主营项目。西蜀文明薪火相传，弹唱间昔日梨园风采重现，传统余音绕梁不息。听琴声拨动，不觉梦回古蜀。销声匿迹的手影戏重返民间，变脸、滚灯驰名国内，杂技手影精妙传神，古筝清音妙不可言。



     成都川剧变脸表演茶馆，天府锦绣梨园志存高远，戏曲文化传承与时代精神创新，成为景区传统文化的代表和标志之一。通过传承创新古老的巴蜀曲艺，使渐渐消音的曲艺文化在戏馆重现声色，让身怀绝技的名家回归民间。