筠连县职业技术学校将2015年定位为“教育质量提升年”

彭从华

筠连县职业技术学校将2015年定位为“教育质量提升年”

(通讯员：彭从华）3月23日为了将筠连县职业技术教育办为全县人民满意的教育，筠连县职业技术学校通过校长办公会研究决定，将2015年定位为“教育质量提升年”

筠连县职业技术学校校园建设工作通过近两年的努力已初具规模，现在的学校工作重心应当由校园建设向狠抓教育质量调整，为此，筠连县职业技术学校近期通过校长办公会研究决定，将2015年定位为“教育质量提升年”，工作主要从树立一个观念和落实五个措施入手。树立一个观念即：职业教育无差生，长久以来，总是有一种错误观念认为，只有差生才读职业技术学校，但是从国外的职业教育发展与我国现在产业技术工人的缺乏，不难发现，许多优秀的技术工人都是由职业技术学校培养而来，许多在义务教育中表现不突出的学生，在职业技术学校因为学到技术而找到了自信。落实五个措施即：一、大规模开展教育研讨活动，形成浓郁的教学研究氛围；二、大力开展专业技能培训，通过培训提升专业教师的专业技能，增加学生的学习兴趣；三、开展教师技能展示，每个教师在2015年，向全校展示一次自己最拿手的作品——公开课或专业技能作品；四、大量开展公开示范课，让文化公共课与专业理论课同时并举；五、进行理论课程交叉考试和专业技术抽测工作，通过考试来检验教师的教学与学生的学习效果。

将2015年定位为“教育质量提升年”，通过一年的努力，让筠连县职业技术学校形成教与学良好的风气，真正实现招得来、学得好、留得住的良性发展态势。