记者来信：世界气象日不仅是孩子的科普日

空隙来风

    新华网北京３月２３日电（记者林晖）３月２３日是世界气象日。每年这个时候，各地气象部门都会举办宣传科普活动，邀请社会各界人士参观气象科技展馆展厅，了解气象气候相关知识。

    ２２日，中国气象局园区举行了一年一度的开放日活动，共有８３００余位观众进入园区参观学习。记者在现场注意到，来到园区的人群以孩子为主，真正来参观学习的成年人并不多。实际上，世界气象日不仅是孩子的科普日，也应该是成年人的科普日。

    今年世界气象日的主题是“气候知识服务气候行动”，旨在警示当前全球气候变化对人类生存和发展形成的巨大挑战。气候变化不仅是科学家的研究主题，早已和生活在地球上的每个人息息相关。

    据中国气象局局长郑国光介绍，上世纪中叶以来，我国气候发生了显著变化，气温平均每１０年升高０．２３摄氏度，变暖幅度几乎是全球的两倍，高温、干旱、暴雨、台风等极端天气气候事件趋多增强。本世纪以来，气象灾害造成的直接经济损失约相当于国内生产总值的１％，是同期全球平均水平的８倍。

    气候变化主要因人类活动引起，因而也需要人类正视现实、共同面对。然而，也有不少人觉得气候变化的危害离自己很遥远，不愿采取任何行动。据英国科学家此前的一项研究显示，那些曾经历过暴雨、洪水等极端天气事件及其引发的自然灾害的人，对气候变化问题的关注度更高，在日常生活中也愿意采取节约能源等力所能及的行动。

    感同身受的前提是认识和阅历。可见，我们有必要通过各类科普活动，让全社会特别是成年人科学认知气候变化知识，唤醒社会各界对气候变化的忧患意识，从而积极采取行动应对挑战。

    希望在不久的将来，出现在各类气象科普活动现场的不仅有充满好奇心的孩子们，还有广大成年人的身影。当全社会一起行动起来、为积极应对气候变化贡献力量时，地球的未来才会更加美好。

空隙来风

气象日，要成为宣传环保的最好载体。